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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”3. EVALUACION DE LA CALIDAD POR MODALIDAD]A continuación se sintetiza la evaluación de calidad por modalidad. Siguiendo elmodelo de Donabedian, para obtener resultados (e impactos) se requiere que los mínimosestructurales y de procesos (que en este caso lo hemos llamado de gestión), se cumplande manera armónica. En ausencia de estándares mínimos, este estudio arroja resultadosexploratorios que permiten identificar áreas de déficit, comprendidas como oportunidadesde mejora, por parte de las instituciones.Este análisis se basa en el total de 12 modalidades estudiadas en profundidad. Amanera de recuerdo se señalan:Tabla 87. Modalidades analizadas en profundidad por zonaZona paísMODALIDADLudoteca Sala de estimulación A. Domiciliaria S. ItineranteZona Norte Monte Patria Illapel Pozo Almonte IquiqueZona Centro-Sur Los Andes Maipú Pirque San RamónZona Sur Mariquina Temuco Lago Ranco VillarricaLudotecasLa tabla adjunta muestra la situación de las modalidades en los diversos ámbitosde la calidad estructurales. Pese a contar con peor estructura, la gestión de Monte Patriacon relación a niños y financiera es la mejor.Tabla 88. Calidad en estructura ludotecas 36ComunaInfraestr,insumos,equiposRRHHGestiónniñosingresosGestiónniñosegresosGestiónfinancieraSistemasderivaciónSistemas deretroalimentaciónLos Andes *** *** * * ** *** **Mariquina ** * ** *** * *** *Monte Patria * ** *** ** *** *** **36 Se basa en cualificar cada ámbito de acuerdo a los resultados obtenidos. Mayor número de respuestas afirmativas en laspreguntas se consideró mejor. La comparación en cruces implica que mayor número es mejor la calidad, al compararlasentre sí.142
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”]Es interesante a su vez notar como Monte Patria es la comuna que obtienemejores resultados en Battelle (medidos como mejoras en desarrollo).Tabla 89. Resultados promedio en modificaciones del percentil de Battelle.ComunaModifpercGlobalModif percPersonalsocialModif percAdaptativoModifpercMotorModif percComunicaModif percCognitivoLos Andes -6,99 -9,67 -5,98 -5,28 -3,28 -4,51Mariquina -26,39 -35,87 -17,78 -23,88 19,36 2,11Monte Patria 20,53 14,67 20,72 -2,71 -14,29 16,91Resultados al comparar Battelle final-Battelle inicio. Puntajes positivos implican mejor desempeñopost-intervención.Sala de estimulaciónLa tabla siguiente muestra el desempeño en aspectos estructurales y de gestiónde la modalidad sala de estimulación. En esta área la modalidad que presenta másdificultades es Maipú, y la con mayores fortalezas Villarrica, sin embargo los datos crudosmuestran que las tres modalidades tienen desempeños muy similares, con variacionesmínimas entre sí.Tabla 90. Calidad en estructura en sala de estimulación 37ComunaInfraestr,insumos,equiposRRHHGestiónniñosingresosGestiónniñosegresosGestiónfinancieraSistemasderivaciónSistemas deretroalimentaciónIllapel ** *** *** ** ** *** **Maipú * ** * * ** ** **Villarrica *** ** ** *** *** *** ***En general, el desempeño en desarrollo infantil es favorable en todas las comunas,siendo mejor en Illapel.37 Se basa en cualificar cada ámbito de acuerdo a los resultados obtenidos. Mayor número de respuestas afirmativas en laspreguntas se consideró mejor. La comparación en cruces implica que mayor número es mejor la calidad, al compararlasentre sí.143
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