estudio para el mejoramiento continuo de la calidad de las ...

More documents

Recommendations

Info

“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”]El servicio itinerante cuenta con buena derivación con excepción de a educación.La modalidad no participa de manera mayoritaria en instancias comunales.Tabla 85. Derivación en servicio itineranteDerivación N % totalLa modalidad cuenta, de ser necesario, con un sistema dederivación formal para algún niño9 75,0La modalidad cuenta con sistemas de derivación (criterios) aservicios de salud de casos acordados a priori.La modalidad cuenta con sistemas de derivación de casos aservicios de salud, de manera rápida y oportunaLa modalidad cuenta con sistemas de derivación (criterios) decasos a salas cunas.La modalidad cuenta con sistemas de derivación (criterios) decasos a jardines infantiles u otras instancias educativas.La modalidad cuenta con sistemas de derivación de casos aservicios de educación (jardines o salas cunas u otrasinstancias educativas), de manera preferente o prioritaria.La modalidad cuenta con sistemas de derivación (criterios) decasos al área social del municipioLa modalidad cuenta con sistemas de derivación de casos aservicios sociales del municipioLa modalidad participa de instancias comunales para evaluarla gestión de la red comunal con relación a los niños/as y susfamilias10 83,39 75,09 75,09 75,07 58,310 83,39 75,08 66,7La mayoría de los proyectos que contestaron consideran que la retroalimentaciónes insuficiente o no hay en todos los sectores.140
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”]Tabla 86. Retroalimentación en servicio itinerante.Retroalimentación Suficiente Insuficiente No hayExiste retroalimentación respecto a los casosderivados desde la modalidad hacia los servicios de 2 7 3saludExiste retroalimentación respecto a los casosderivados desde la modalidad hacia los servicios deeducación comunal2 7 3Existe retroalimentación respecto a los casosderivados desde la modalidad hacia los serviciossocialesExiste retroalimentación respecto a los casosderivados desde los servicios de salud hacia lamodalidadExiste retroalimentación respecto a los casosderivados desde los servicios educativos hacia lamodalidadExiste retroalimentación respecto a los casosderivados desde los servicios sociales hacia lamodalidad5 5 23 6 34 3 55 3 4El servicio itinerante en su mayoría ha recibido supervisión desde el nivel comunal,regional y central, siendo este último el menos frecuente.Tabla 87. Frecuencia de supervisión hacia servicio itineranteFrecuencia supervisión Mensual Trimestral Semestral AnualRealizada por el nivel central(Ministerio de Desarrollo Social)a la modalidad esNohemostenidohastaahoraTotal2 2 1 0 4 9Realizada por el nivel comunal ala modalidad es 9 0 0 0 3 12Realizada por el nivel regional ala modalidad es 2 2 3 1 1 9Setenta y cinco por ciento de los proyectos considera que la supervisión desde elnivel comunal permite el mejoramiento continuo, 58,3% considera lo mismo desde el nivelregional, mientras que desde el nivel central sólo el 33%.141
Page 1 and 2:
FACULTAD DE MEDICINADEPARTAMENTO SA
Page 3 and 4:
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CON
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90: “ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CON
Page 139: “ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CON
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
P2“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO C
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263:
show all

estudio para el mejoramiento continuo de la calidad de las ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?