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“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”INTRODUCCIONEl Sistema de Protección Social para la Infancia, Chile Crece Contigo, se basa encomprender que el desarrollo y salud de niños y niñas depende de un conjunto defactores que sólo pueden ser abordados de manera integrada, mediante un sistema deprovisión de servicios coordinados, con objetivos y metas comunes.Chile Crece Contigo es la primera política intersectorial que aborda el desarrolloinfantil temprano. Fue creada durante 2006 a partir de las propuestas de la ComisiónPresidencial para las Políticas de Infancia, instaurada al inicio del gobierno de lapresidenta Bachelet, y fue implementada en su fase inicial a contar de 2007 einstitucionalizada en 2009, año en que se aprueba la Ley en el Congreso Nacional.La política recoge la evidencia científica disponible a la fecha sobre la importanciadel desarrollo infantil temprano para el bienestar de las poblaciones, como también para eldesarrollo económico.Chile Crece Contigo pone en marcha una forma de gestión que considera alterritorio local (comuna) como el entorno donde se debe proveer los servicios apropiadospara apoyar, junto con la familia, el desarrollo de los niños y niñas. Las modalidades deapoyo, objeto de este estudio, como veremos más adelante, forman parte de la ofertaterritorial.Este Subsistema tiene como eje al sector salud, a través del Programa de Apoyoal Desarrollo Biopsicosocial, que entrega prestaciones desde el ingreso al control prenatalhasta que el niño cumple 4 años; este Programa se encuentra focalizado en el sectorpúblico de salud en todos sus niveles de atención. A partir de éste se establecen alertastempranas que determinan prestaciones relacionadas no sólo con el área de la salud, sinotambién educativas, sociales, laborales y judiciales, entre otras, para aquellas familiaspertenecientes a los tres quintiles inferiores de nivel socioeconómico.Chile Crece Contigo considera la necesidad de la evaluación y monitoreosistemático de sus acciones, de manera de garantizar que los objetivos propuestos secumplan.10
“ESTUDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA CALIDAD DE LAS MODALIDADES DE APOYO FINANCIADAS POR ELFONDO DE INTERVENCIONES DE APOYO AL DESARROLLO INFANTIL, DEL MINISTERIO DE PLANIFICACIÓN”Chile Crece oferta una red integrada de servicios, dirigidos a optimizar el desarrollodesde la gestación hasta el ingreso al sistema escolar 3 . Esta oferta de serviciosdiferenciados de acuerdo a las necesidades de los niños/as y sus familias, supone unaentrega de calidad, en que tanto estructura, procesos como resultados son comprendidoscomo elementos centrales para alcanzar este supuesto. Para complementar la ofertaexistente, se ha dispuesto de instrumentos de apoyo a la gestión como son los fondosespecíficos, para financiar localmente diversas iniciativas para el desarrollo de la primerainfancia. Uno de estos fondos es el de “Intervenciones de Apoyo al Desarrollo Infantil”(FIADI), que permite la generación de diversas modalidades para atender a niños/as, cono sin necesidades especiales, que han sido detectados con rezago o retraso al desarrollo,en los controles de salud del Programa de Apoyo al Desarrollo Biopsicosocial.Este fondo establece que es la unidad de gestión local (la red comunal de ChileCrece Contigo) la que postula a contar con una o más modalidades de atención dentro delterritorio. Estas iniciativas son presentadas por las Municipalidades al Ministerio deDesarrollo Social, para la implementación de modalidades de atención a niños y niñas enprimera infancia, con el objetivo de reparar situaciones de riesgo de rezago o de rezagomanifiesto en el desarrollo.Las modalidades más importantes financiadas son cuatro:1. Servicio Itinerante de Estimulación: Modalidad que ofrece experiencias de estimulaciónal desarrollo para niños/as con rezago que viven en lugares apartados y distantes delcentro urbano de la comuna. Este servicio es entregado por uno o más profesionales,técnicos o monitores calificados, los que recorren localidades para proporcionarexperiencias educativas y de estimulación en espacios comunitarios.2. Sala de estimulación: Modalidad que tiene como objetivo generar una sala deestimulación integral estable cuando hay demanda justificada. Se estructuran en jornadasde atención en un espacio físico determinado, a las que concurren niños/as con suscuidadores principales para realizar actividades que refuercen el desarrollo. Además se leentrega a los cuidadores material educativo con sugerencias y recomendaciones deactividades a realizar en el hogar.3 Definición de acuerdo a página web oficial: http://www.crececontigo.gob.cl/sobre-chile-crececontigo/presentacion-del-sistema/11
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