Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili
Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili
Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
53<strong>Full</strong> Oficial <strong>32</strong> / Junta de Govern de 7 de maig de 2001 Núm. 10p.e.:Un diplomat en Ciències Empresarials passa al 2n cicle de la llicenciaturaen Administració i Direcció d’Empreses.L’alumne obtindrà dues titulacions: Diplomat en Ciències Empresarials iLlicenciat en Administració i Direcció d’Empreses.2) Passar del primer cicle d’una llicenciatura/enginyeria (1r i 2n cicle) a unallicenciatura/enginyeria (1r i 2n cicle) directament al 2n cicle.p.e.:Un alumne amb el 1r cicle de la llicenciatura en Farmàcia (1r i 2n cicle)passa al 2n cicle de la llicenciatura en Química (1r i 2n cicle).L’alumne obtindrà el títol de Llicenciat en Química.3) Passar d’una diplomatura/enginyeria (1r cicle) a una llicenciatura/enginyeria(2n cicle).p.e.:Un diplomat en Treball Social passa a la llicenciatura d’Antropologia Sociali Cultural. L’alumne obtindrà dues titulacions: Diplomat en Treball Social iLlicenciat en Antropologia Social i Cultural.4) Passar del primer cicle d’una llicenciatura/enginyeria (1r i 2n cicle) a unallicenciatura/enginyeria (2n cicle).p.e.:Un alumne amb el 1r cicle de la llicenciatura de Psicologia passa a lallicenciatura en Psicopedagogia (2n cicle).L’alumne obtindrà una titulació: Llicenciat en Psicopedagogia.Ara bé, la incorporació a segons cicles que no són continuació directa dels primersnomés pot esdevenirquan entre el primer cicle realitzat i el primer cicle dels estudisals quals s’accedeix hi ha un grau suficient de coincidència en el nivell formatiuacadèmic que permeti afrontar els estudis de segon cicle amb prou garantia d’èxit.És per aquesta raó que no tots els segons cicles tenen l’accés previst des de qualsevolprimer cicle.En altres ocasions, l’accés a un segon cicle diferent del de procedència pot serdirecte, atès que, encara que les assignatures concretes dels primers cicles no siguinabsolutament idèntiques, la formació global rebuda és adequada. Hi ha casos, però,en què cal completar la formació rebuda en el primer cicle amb alguns complementsdel primer cicle de l’ensenyament al qual es vol accedir. Aquestes activitats sónanomenades complements de formació.A continuació, es presenta un quadre sobre com aquest tema afecta elsensenyaments impartits actualment per la <strong>URV</strong>.ÀREA D’HUMANITATS1r cicle aprovat de: LLICENCIATURA EN FILOLOGIA CATALANA (1r i 2n cicle)al 2n cicle de: Llicenciatura en Antropologia Social i Cultural (2n cicle) sense CFLlicenciatura en Lingüística (2n cicle)sense CFLlicenciatura en Teoria de la Literatura i Literatura Comparada (2n cicle) sense CFLlicenciatura en Filologia Anglesa (1r i 2n cicle)amb CFLlicenciatura en Filologia Hispànica (1r i 2n cicle)amb CFTotes les filologiesamb CF1r cicle aprovat de: LLICENCIATURA EN FILOLOGIA ANGLESA (1r i 2n cicle)al 2n cicle de: Llicenciatura en Antropologia Social i Cultural (2n cicle) sense CFLlicenciatura en Lingüística (2n cicle)sense CFLlicenciatura en Teoria de la Literatura i Literatura Comparada (2n cicle) sense CFLlicenciatura en Filologia Catalana (1r i 2n cicle)amb CFLlicenciatura en Filologia Hispànica (1r i 2n cicle)amb CFTotes les filologiesamb CF1r cicle aprovat de: LLICENCIATURA EN FILOLOGIA HISPÀNICA (1r i 2n cicle)al 2n cicle de: Llicenciatura en Antropologia Social i Cultural (2n cicle) sense CFLlicenciatura en Lingüística (2n cicle)sense CFLlicenciatura en Teoria de la Literatura i Literatura Comparada (2n cicle) sense CFLlicenciatura en Filologia Catalana (1r i 2n cicle)amb CFLlicenciatura en Filologia Anglesa (1r i 2n cicle)amb CFTotes les filologiesamb CF