12.07.2015 Views

Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili

Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili

Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

217<strong>Full</strong> Oficial <strong>32</strong> / Junta de Govern de 28 de juny de 2001 Núm. 14ET AGRÍCOLA: INDÚSTRIESAGRÀRIES I ALIMENTÀRIES (1r cicle) Enginyeria Agrònoma (1r i 2n cicle) sense CFEnginyeria de Monts (1r i 2n cicle)sense CFLlicenciatura en Ciències i Tecnologia d’Aliments (2n cicle) amb CFLlicenciatura en Investigació i Tècniques de Mercat (2n cicle) amb C.FLlicenciatura en Enologia (2n cicle)sense CFET INFORMÀTICA DE GESTIÓ (1r cicle) Enginyeria en Informàtica (1r i 2n cicle) sense CFLlicenciatura en Investigaciói Tècniques de Mercat (2n cicle)amb CFLlicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques (2n cicle) sense CFET INFORMÀTICA DE SISTEMES (1r cicle) Enginyeria en Informàtica (1r i 2n cicle) sense CFEnginyeria en Automàtica i Electrònica Industrial (2n cicle) amb CFEnginyeria en Electrònica (2n cicle)amb CFLlicenciatura en Investigació i Tècniques de Mercat (2n cicle) amb CFLlicenciatura en Ciències i Tècniques Estadístiques (2n cicle) sense CFTOTES LES ÀREESObtingut qualsevol títol de primer cicle o superat elprimer cicle de qualsevol titulació, pot accedir a:Llicenciatura en Comunicació Audiovisual (1r i 2n cicle) amb/sense CFLlicenciatura en Documentació (2n cicle)amb/sense CFLlicenciatura en Humanitats (1r i 2n cicle)amb CFLlicenciatura en Lingüística (2n cicle)amb/sense CFLlicenciatura en Periodisme (1r i 2n cicle)amb/sense CFLlicenciatura en Publicitat i Relacions Públiques (1r i 2n cicle) amb/sense CFLlicenciatura en Traducció i Interpretació (1r i 2n cicle) amb CFLlicenciatura en Història i Ciències de la Música (2n cicle) amb CFLlicenciatura en Teoria de la Literaturai Literatura Comparada (2n cicle)amb CFNOTA: CF = complements de formació.Accés al 2n cicle d’ensenyaments de 1r i 2n cicleL’objecte d’aquesta normativa és regular l’accés als segons cicles dels ensenyamentsde la <strong>Universitat</strong> <strong>Rovira</strong> i <strong>Virgili</strong>, els plans d’estudis dels quals estiguin estructurats en1r i 2n cicle. Queda exclòs d’aquesta regulació l’accés als ensenyaments de noméssegon cicle, el qual s’ha de regular específicament.Els alumnes que cursen ensenyaments estructurats en un 1r i 2n cicle accedeixenal 2n cicle correlatiu sense més limitacions que les establertes al pla d’estudicorresponent.Els alumnes que vulguin incorporar-se a un 2n cicle que no és correlatiu del 1rcicle que han superat han de complir els requisits establerts reglamentàriament. Enaquest cas, l’accés al segon cicle està condicionat per la capacitat del centre queimparteix l’ensenyament; els alumnes que desitgin acollir-se a aquest supòsit han depresentar una sol·licitud d’acord amb el calendari i el procediment que la Junta deGovern estableixi.Per al supòsit previst en el paràgraf anterior, la Junta de Govern ha de determinarel nombre de places. El càlcul es fa partint del nombre d’alumnes que la memòria deposada en funcionament de cada ensenyament preveu que iniciïn el segon cicle. Lesplaces ofertes resulten de la diferència entre el nombre d’alumnes previstos en lamemòria i el nombre d’alumnes provinents de 1r cicle del mateix ensenyament ques’hi matriculi. No obstant això, per acord de les universitats catalanes, les places ques’ofereixen per a l’accés del segon cicle de l’ensenyament d’Administració i Direcciód’Empreses són un 25% de les places de primer curs d’aquest ensenyament.Si el nombre de sol·licituds és superior al de places ofertes, s’obre un procés deselecció per adjudicar les places disponibles. L’òrgan de selecció és una comissiód’accés que cada centre ha de crear per acord de la seva junta, que ha de fixar-ne lacomposició i el procediment de nomenament dels membres. Un mateix centre potcrear més d’una comissió d’accés.Cada junta de centre ha d’establir els criteris de selecció que emprarà la comissiód’accés i la ponderació relativa de cadascun. En qualsevol cas, com a criteri deselecció preferent ha de comptar l’expedient acadèmic de primer cicle obtingut pelsol·licitant, sense perjudici que altres dades curriculars del sol·licitant puguin serobjecte de valoració en aplicació d’algun altre criteri que s’estableixi. La junta decentre també pot preveure dins del procés que la comissió d’accés realitzi unaentrevista amb els sol·licitants.Els acords de les comissions d’accés poden ser objecte de reclamació davant lajunta del centre corresponent.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!