Full Núm. 32 - Web URV - Universitat Rovira i Virgili

119Full Oficial 32/ Claustre Universitari de 25 de maig de 2001d’ensenyaments, que fou aprovada per la Junta de Govern i el Consell Social,prèviament negociada amb la Direcció General d’Universitats, a la qual cal agrair lareceptivitat que va mostrar als estudis i propostes que la URV va presentar.El nou mapa d’ensenyaments preveu la programació d’implantació de nousensenyaments per als propers anys, deixant-ne alguns en estudi, pendents de l’evolucióque pugui tenir la demanda. Cal remarcar també que algunes de les peticions no vanpoder ser ateses i que caldrà, en el futur, seguir treballant per fer evident la necessitatd’implantació. L’important, però, és que el nou mapa permet diversificar l’oferta ambensenyaments com Història de l’Art, i accedir a nous àmbits de futur amb ensenyamentsde Comunicació i de Telecomunicacions. També reforça la singularització de l’ofertaamb estudis com Nutrició i Dietètica, i l’enfocament, amb estudis com Turisme, asectors estratègics que havien estat marcats. Globalment, permet incrementar l’ofertadocent amb estudis d’alta demanda facilitant el manteniment, en els anys propers,d'un nombre d’alumnes adequat per a la sostenibilitat de la URV.En resum, es pot dir que s'ha aconseguit un mapa d'ensenyaments que permet ala URV posicionar-se en primer línia de l'oferta docent de les universitats catalanes,amb una previsió de superar els 45 ensenyaments en tots els àmbits del saber: leshumanitats, les ciències socials, les ciències de la salut, les ciències experimentals ila tecnologia.Dins de la programació prevista d'implantació de nous ensenyaments, la novaoferta d’ensenyaments per al 2001-02 preveu la implantació del primer cicled’Economia (ja se n’impartia el segon cicle) a la Facultat de Ciències Econòmiques iEmpresarials, la llicenciatura de Publicitat i Relacions Públiques, amb un primercicle comú amb Comunicació Audiovisual i Periodisme i la llicenciatura d’Històriade l’Art a la Facultat de Lletres, i la diplomatura de Treball Social i la llicenciatura (denomés segon cicle) en Ciències del Treball a la Facultat de Ciències Jurídiques. Desprésd'aprovar les respectives memòries de creació, en la darrera Junta de Govern es vanaprovar els plans d'estudi d'aquestes titulacions (pendents d’una revisió final de laComissió d’Ordenació Acadèmica i les memòries econòmiques. Ara caldrà fer unesforç perquè la seva implantació sigui un èxit i serveixi per satisfer les demandesdels estudiants de les comarques i d'arreu.Pel que fa a l'oferta de places en els centres integrats de la URV, es va fer unareordenació general que globalment implica un augment de 120 places, 70 de lesquals pertanyen a ensenyaments de primer i primer i segon cicle i 50 a ensenyamentsde segon cicle. Per realitzar el nou mapa d'oferta de places, es va tenir en comptel'efecte dels nous ensenyaments sobre ensenyaments ja implantats i l'evolució de lademanda.L’any anterior es van aprovar en Junta de Govern les directrius per a la reformadels plans d’estudis amb les finalitats, entre altres, d’adequar les titulacions a lesdemandes socials, millorar l’arquitectura curricular (disminució de la càrrega lectivai la fragmentació, etc.) i incrementar les habilitats dels alumnes i l’aprenentatge pràctic.Es volia reflectir en els plans d'estudi un dels segells de qualitat de la URV, per la qualcosa aquest ha esdevingut un procés transcendent i prioritari per a la Universitat. Elscentres encetaren els treballs ja fa uns mesos i, a hores d'ara, ja s'ha aprovat lareforma dels plans d'estudis de les llicenciatures d'Antropologia Social i Cultural(només segon cicle), Geografia, Història, Filologia Hispànica, Filologia Catalana iFilologia Anglesa.El compromís institucional d'avaluar la qualitat dels ensenyaments de la URV hacontinuat duent-se a terme dins de la programació anual d’avaluació d'ensenyamentsque coordina i dirigeix l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari a Catalunya.A finals d'enguany, la URV haurà avaluat pràcticament tots els seus ensenyaments ihaurà aprovat els corresponents plans de millora. Les avaluacions suposen una reflexiói anàlisi sobre el que s'està fent, i serveixen per posar de relleu els punts forts i lesmillores a introduir per incrementar la qualitat dels ensenyaments.Pel que fa al desplegament de la docència virtual, un dels objectius que té plantejatsel projecte URV@prop és l’apropament de la docència a casa o a la feina mitjançantla creació d’un campus virtual. Estant el projecte molt avançat, el futur descansafonamentalment en la producció de continguts docents concebuts específicamentper extreure el màxim profit de les possibilitats que ofereixen els entorns multimèdiaque l’actual tecnologia posa a l'abast.Dos són els motius principals que inciten a desenvolupar la docència virtual comun eix estratègic de l'acció de govern: la qualitat docent i la formació continuada.