1983 326 327 LNB - Asamblea Legislativa de la República de ...

los conquistadores y colonizadores;mestiia, compuesta de los hijos de los españoles y aborígenes;negra, compuesta de los esclavos africanos". (31)Sin embargo, pese a las divisioncs marcadamente clasistas y racialescn las colonias, las uniones entre estos grupos se dieron y produjeronnuevos tipos humanos que se identificaron como americanos,los cuales:"van desde el criollo (en la cúspide de la pirámide social), quedandoentre ellos el mestizo, el mulato y el indio, los cuales constituyeronla base poblacional de la colonia". (32)La discriminación institucionalizada por la çorona española,en toda América, donde el peninsular era el único capaz de ocuparpuestos relevantes, hace nacer en el criollo, quien se distinguía porsu actividad intelectual, el deseo de saber y de colocarse en las másaltas posiciones directivas como un premio a su esfuerzo y por estarmás integrado a la realidad americana:"Las posiciones más distinguidas y salientes... estaban ocupadas poraquellos individuos que, fuera de encontrarse preparados para el ejerciciodel gobierno, tuvieran la precisa cualidad de haber nacido en España.y esto ocurría en todo el continente, de modo que los estudios ycapacidad intelectual de los criollos eran mirados con desdcn o con desconfianzapor los más altos funcionarios que representaban al Reyespañol". (33)Constantemente se suscitaron choques entre peninsulares y criollosdebido a que los primeros consideraban a los segundos como subordinados,al paso que los últimos empezaban a sentir el orgullo desus conocimientos y de sus opiniones.Existía en América:"un grupo social que se mantenía en constante acuerdo y comunicacióncon España y con sus representantes en el gobierno..., era el quese componía de los llamados chapetones. Dábase este nombre a lospeninsulares que anteponían a toda otra circunstancia el hecho de habernacido en territorio de España y pertenecer unidos íntimamente a lapolítica de los Reyes". (34)Es evidente que los chapetoncs no formaban una clase social;sin embargo, formaban un grupo que se consideraba capacitado para(31) Forero, José Manuel Op. Cit. Pág. 6(32) Vásquez, Juan Materno. El País por Conquistar, La Tesis del País IntegaL, JorgePlazas S" Editor, Panamá, 1974, Pág. 39.(33) Forero, Jos6 ManueL Op. Cit. Pág. 7(34) Ibid, Pág. S120'