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estos individuos al estar localizados en el contexto <strong>de</strong> un grupo específico se nutren en esecontexto para recordar y recrear el pasado" (Sautu,1999: 51).3. 3 El registro <strong>de</strong> relatos <strong>de</strong> vidaSeleccionados los entrevistados, se procedió al registro <strong>de</strong> los relatos <strong>de</strong> vida o en términos<strong>de</strong> Bertaux <strong>de</strong> la trayectoria <strong>de</strong> vida, ya que no se contempló la experiencia biográfica ensu totalidad sino sólo aquellos segmentos <strong>de</strong> vida - trayectoria política- que conformannuestro objeto <strong>de</strong> estudio y que permitieron captar las razones <strong>de</strong> los distintos<strong>de</strong>splazamientos (Bertaux, 1980). El procedimiento <strong>de</strong> registro y obtención <strong>de</strong> lasnarraciones fue la entrevista en profundidad o relato conversacional, ya que ésta combinolos atributos propios <strong>de</strong> la conversación y <strong>de</strong>l relato. Así, los registros asumieron <strong>de</strong> laconversación el ser discursos dialogales, caracterizados por la oralidad y la situación <strong>de</strong>interacción cara a cara, don<strong>de</strong> el entrevistado y el investigador recurren al lenguaje oral ygestual para comunicarse e interpretarse mutuamente. Y se constituyen a su vez comorelatos por el hecho que la narración <strong>de</strong> lo acontecido, pensado, actuado, y sentido enaquellos años es esencialmente monogal, recayendo su producción en el entrevistadonarrador.En este sentido el relato <strong>de</strong> vida se inscribe en la categoría <strong>de</strong> relato conversacional,caracterizado por Berenguer como una estrategia discursiva que esta directamenteimplicada por la interacción social y por representar acontecimientos pasados en relacióndisjunta (un espacio y un tiempo diferente a los <strong>de</strong>l discurso) con el acto <strong>de</strong> enunciación. Enél la dimensión discursiva - semántica y la interaccional (gestos, posiciones, miradas) seinfluyen recíprocamente (Berenguer, 1994).Grele también enfatiza el carácter interaccional que tiene la entrevista, como fuente <strong>de</strong>registro <strong>de</strong> los relatos <strong>de</strong> vida, a la que <strong>de</strong>nomina narrativa conversacional y que distingue<strong>de</strong> las autobiografías, biografías o memorias. "Las conversaciones registradas <strong>de</strong> la historiaoral, <strong>de</strong>be repetirse son activida<strong>de</strong>s conjuntas, organizadas e informadas por lasperspectivas históricas <strong>de</strong> ambos participantes y por lo tanto (...) no son autobiografías. Conin<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la construcción <strong>de</strong> la narrativa, el producto que creamos es una narrativaconversacional y sólo pue<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>rse entendiendo las diversas relaciones contenidas<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> esa estructura ( Grele, 1991: 127-128). Y es el juego <strong>de</strong> estas dos subjetivida<strong>de</strong>slo que transforma el relato <strong>de</strong> vida en un construcción conjunta <strong>de</strong> realida<strong>de</strong>s y sentidos.3. 3.1 La instancia previa: generando re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> confianza.Po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>finir la instancia <strong>de</strong> la narración <strong>de</strong> los relatos <strong>de</strong> vida, como el momento <strong>de</strong>encuentro presencial, comunicacional y emotivo entre investigador y sujeto investigado. Enesta investigación la instancia <strong>de</strong>l encuentro 5 estuvo mediada por la intervención <strong>de</strong> losinformantes claves, que actuaron como puente <strong>de</strong> enlace, o bien por la <strong>de</strong> los mismos ex -5 Salvo en aquellos entrevistados con los que se mantenían relaciones <strong>de</strong> proximidad.8

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