la mortalidad infantil como proceso integral. una mirada ... - cienciared

La mortalidad infantil como proceso…Silvina Mariel Avenicomplementar las indagaciones sobre el tema, con enfoques cualitativos como es el casode las entrevistas a la madre del fallecido y los estudios en profundidad del grupofamiliar.Este estudio, ubicado desde el segundo grupo, considera que el nivel de MI es unindicador del grado de desarrollo de las condiciones de vida prevalecientes en unapoblación. Sobre la base de estas ideas, se parte de lo particular (evento de MI) comorepresentativo de lo general (CdV de la población desde la dimensión Salud). En estesentido, los objetivos de esta investigación son, por un lado, establecer la vinculaciónentre la MI y la CdV de la población y, por otro, asociar a la MI con variablessocioeconómicas (vivienda, cobertura social privada, edad, cantidad de embarazos ynivel educativo de la madre y tipo de filiación entre los padres). El abordaje se realizadesde el punto de vista geográfico, considerando a los comportamientos sociales comogeneradores de diferencias socioespaciales. Asimismo, el territorio no sólo exhibe lasdisparidades sociales sino que también condiciona sus cualidades y su evolución en eltiempo.El trabajo está organizado en cinco secciones. En la primera, se exponen las nocionesteóricas centrales para esta indagación, con énfasis en la CdV, en la salud y en eltratamiento que distintos investigadores han realizado de la MI; en la segunda, sedescribe el área de estudio. La tercera sección refiere a la CdV de la población; lacuarta incluye la presentación y análisis de los datos provistos por el Ministerio deSalud de la Provincia de Buenos Aires en base a las contribuciones de las seccionesanteriores. Por último la quinta, se dedica a las reflexiones finales.I. Aspectos teóricos.Geografía, Calidad de Vida y Salud.En acuerdo con Milton Santos (2000), el Espacio Geográfico es definido como productosocial, en consecuencia, se parte del reconocimiento de una correspondencia entre lasegmentación social y la diferenciación territorial que cada modelo de desarrolloHOLOGRAMÁTICA – Facultad de Ciencias Sociales – UNLZ - Año V, Número 9, V1 (2008), pp.27-55www.hologramatica.com.ar o www.unlz.edu.ar/sociales/hologramaticaISSN 1668-502431