SUMARIO - Asociación Española de Neuropsiquiatría
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REVISTA DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NEUROPSIQUIATRÍA,Vol. XXV, nº 96, Octubre/Diciembre 2005, páginas 129-139(129)Ana María Jiménez(Coordinadora grupo <strong>de</strong> trabajo)COORDINACIÓN ENTRE DISPOSITIVOS DE EDUCACIÓNY SALUD MENTAL INFANTO JUVENILCOORDINATION BETWEEN EDUCATION AND MENTAL HEALTH SERVICES FOR CHILDREN ANDADOLESCENTSRESUMENSe plantea la necesidad <strong>de</strong>l trabajointerdisciplinar y coordinado entre losdistintos dispositivos que atien<strong>de</strong>n alniño y al adolescente, ya que aún hoyen día ante los problemas psíquicos,educativos o sociales que se puedanpresentar en estas eda<strong>de</strong>s, existen diferentesequipos implicados para la atención<strong>de</strong> los mismos, por lo que es difícilen la práctica trabajar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una visiónintegral e integrada, haciéndolo por logeneral separadamente.Partiendo <strong>de</strong> la necesidad <strong>de</strong> teneruna red amplia y completa <strong>de</strong> dispositivos<strong>de</strong> salud mental infanto juvenil, se planteanlas distintas áreas <strong>de</strong> coordinacióny diferentes dispositivos para la atenciónintegrada <strong>de</strong> los niños y adolescentes contrastorno mental grave y con necesida<strong>de</strong>seducativas especiales.Palabras clave: Trastorno mentalgrave en niños y adolescentes; trabajointerdisciplinar; dispositivos para atenciónintegrada.ABSTRACTThis raises the question of interdisciplinarywork and the need for the different<strong>de</strong>vices that help us pay attention tochildren and teenagers to be coordinated.This is important because still today thereare many different teams involved inmeeting the psychological, educationaland social problems that children of theseages have.This makes it very difficult to workfrom an integral and integrated perspectiveas it is done separatedly. Departingfrom the fact that we need a wi<strong>de</strong> andcomplete net of mental health <strong>de</strong>vicesaddressed to infants and young people,we establish the different areas of coordinationand the different <strong>de</strong>vices togive an integral respond to children andadolescents with mental disor<strong>de</strong>rs andspecial educational needs.Key words: Serious mental disor<strong>de</strong>rsin children and adolescents, interdisciplinarywork, <strong>de</strong>vices for integratedattention.