Estereotipos y mitos en las relaciones entre adolescentes

Estereotipos y mitos en las relaciones entre adolescentes Estereotipos y mitos en las relaciones entre adolescentes

12.07.2015 Views

INTRODUCCIÓN“…nadie puede comprender la construcciónsocial de la masculinidad o de la feminidadsin que la una haga referencia a la otra.”Michael S. KimmelCon la llegada de la democracia, en España se recuperaron libertades que habían estadopostergadas durante los oscuros años de la dictadura franquista. En las últimas décadas, se haterminado con la desigualdad ante la ley y se ha superado la exclusión y discriminación de lasmujeres en diferentes ámbitos de la vida pública y privada: presencia igualitaria de lasmujeres en todos los niveles de educación, junto a sus éxitos académicos y su posteriorprofesionalización conlleva una incorporación masiva al trabajo asalariado. Consiguiendo conestos avances la autonomía personal en términos de capacidades de toma de decisiones, de sercríticas con los modelos de identidad y socialización, en términos de relaciones sociales… Sinembargo, a pesar del tiempo transcurrido y el desarrollo y los avances que encontramos enesta evolución, podemos observar nuevas tensiones entre las formas emergentes demasculinidad y feminidad y los modelos tradicionales (los cuales se retroalimentan en lapersistencia de desigualdades entre chicos y chicas, conductas sexistas, reproducción deestereotipos y roles de género…). Es decir, aún encontramos desigualdades y desequilibriosestructurales que se resisten a desaparecer.Intentaremos conocer las falsas creencias sobre el “verdadero” amor, es decir, los mitos deamor en las relaciones de pareja de adolescentes. Con relación a dicho tema, nos encontramoscon una generación que ha sido educada dentro de un sistema democrático y disfrutan hoy endía de las conquistas de igualdad que se han ido consiguiendo en los últimos años en nuestrasociedad. No obstante, a través de este estudio, nos gustaría conocer si se sigue observando enla generación más joven una persistencia de percepciones y actitudes estereotipadas acerca delas relaciones entre mujeres y hombres.ESTEREOTIPOS Y ROLES TRADICIONALES DE GÉNEROUna definición pertinente al contexto del presente estudio del concepto de género, es elpropuesto por la Corporación para el desarrollo de la mujer, DOMOS, en el cual estableceque: “El género es la construcción sociocultural que sobre la base de los sexos determinaidentidades, roles y espacios diferenciados a mujeres y hombres. Nacemos con un sexo que2

nos diferencia, pero nos desarrollamos como hombres y mujeres en la sociedad y el tiempoque nos tocó vivir. Nacemos con un sexo, hombre o mujer, pero lo que somos como hombre omujer, lo masculino o femenino, lo hemos aprendido como resultado de la socialización y lacultura en la que las personas estamos inmersas.” (2001: 2).Estas relaciones de género se ven respaldadas por las sociedades patriarcales, en las cuales sepercibe un claro dominio y subordinación de hombres a mujeres. Es el denominado Modelode Masculinidad Tradicional Hegemónico el que presiona al hombre para diferenciarse detodo lo femenino y huir de la homosexualidad como demostración de su “hombría” (PérezGrande, 2007). Se da por hecho que los estereotipos asociados al hombre tienen mayor valor,es decir que su estatus es superior al de las mujeres. Este patrón que desvaloriza a las mujeresy a los atributos y funciones considerados femeninos, deriva el sexismo. Victoria Sau definesexismo como: “el conjunto de todos y cada uno de los métodos empleados en el seno delpatriarcado para poder mantener en situación de inferioridad, subordinación y explotaciónal sexo dominado: el femenino.” (2000: 257)Los estereotipos, en general, pueden ser entendidos como representaciones mentalesinterconectadas de creencias compartidas sobre grupos de personas o categorías sociales 1 .Esas representaciones Del Valle y otros (2002) las denominan representaciones culturales, ydice que son un conjunto de ideas, creencias y significados empleados por la sociedad paraestructurar y organizar la realidad; y se transmiten a todos sus miembros a través de diversosmecanismos socioculturales. En concreto, los estereotipos de género, han sido definidos comoun conjunto estructurado de creencias y expectativas, compartidas dentro de una sociedad,acerca de las características que poseen –componente descriptivo- y deben poseer –componente prescriptivo- los hombres y las mujeres (Fiske y Stevens, 1993). Por eso losestereotipos de género constituyen la base de la construcción de la identidad de género.Amparo Tomé define los estereotipos como dispositivos discriminatorios que potencian laclasificación de personas o grupos de personas en estancos fijos, que las definen de formasimple y parcial y las generalizan sin matices (2007: 118). Esta misma autora afirma que losestereotipos pueden definirse como positivos o negativos pero que siempre songeneralizaciones de una parte del todo. A veces, comportan un conocimiento previo a algúnaspecto de la realidad a la que se refieren (…) pero en todos los casos existe una falta deanálisis y comprobación de lo que aseveran o niegan (1998: 2).1 (Auster y Ohm, 2000; Hamilton, 1981; Tajfel, 1981)3

nos difer<strong>en</strong>cia, pero nos desarrollamos como hombres y mujeres <strong>en</strong> la sociedad y el tiempoque nos tocó vivir. Nacemos con un sexo, hombre o mujer, pero lo que somos como hombre omujer, lo masculino o fem<strong>en</strong>ino, lo hemos apr<strong>en</strong>dido como resultado de la socialización y lacultura <strong>en</strong> la que <strong>las</strong> personas estamos inmersas.” (2001: 2).Estas <strong>relaciones</strong> de género se v<strong>en</strong> respaldadas por <strong>las</strong> sociedades patriarcales, <strong>en</strong> <strong>las</strong> cuales sepercibe un claro dominio y subordinación de hombres a mujeres. Es el d<strong>en</strong>ominado Modelode Masculinidad Tradicional Hegemónico el que presiona al hombre para difer<strong>en</strong>ciarse detodo lo fem<strong>en</strong>ino y huir de la homosexualidad como demostración de su “hombría” (PérezGrande, 2007). Se da por hecho que los estereotipos asociados al hombre ti<strong>en</strong><strong>en</strong> mayor valor,es decir que su estatus es superior al de <strong>las</strong> mujeres. Este patrón que desvaloriza a <strong>las</strong> mujeresy a los atributos y funciones considerados fem<strong>en</strong>inos, deriva el sexismo. Victoria Sau definesexismo como: “el conjunto de todos y cada uno de los métodos empleados <strong>en</strong> el s<strong>en</strong>o delpatriarcado para poder mant<strong>en</strong>er <strong>en</strong> situación de inferioridad, subordinación y explotaciónal sexo dominado: el fem<strong>en</strong>ino.” (2000: 257)Los estereotipos, <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, pued<strong>en</strong> ser <strong>en</strong>t<strong>en</strong>didos como repres<strong>en</strong>taciones m<strong>en</strong>talesinterconectadas de cre<strong>en</strong>cias compartidas sobre grupos de personas o categorías sociales 1 .Esas repres<strong>en</strong>taciones Del Valle y otros (2002) <strong>las</strong> d<strong>en</strong>ominan repres<strong>en</strong>taciones culturales, ydice que son un conjunto de ideas, cre<strong>en</strong>cias y significados empleados por la sociedad paraestructurar y organizar la realidad; y se transmit<strong>en</strong> a todos sus miembros a través de diversosmecanismos socioculturales. En concreto, los estereotipos de género, han sido definidos comoun conjunto estructurado de cre<strong>en</strong>cias y expectativas, compartidas d<strong>en</strong>tro de una sociedad,acerca de <strong>las</strong> características que pose<strong>en</strong> –compon<strong>en</strong>te descriptivo- y deb<strong>en</strong> poseer –compon<strong>en</strong>te prescriptivo- los hombres y <strong>las</strong> mujeres (Fiske y Stev<strong>en</strong>s, 1993). Por eso losestereotipos de género constituy<strong>en</strong> la base de la construcción de la id<strong>en</strong>tidad de género.Amparo Tomé define los estereotipos como dispositivos discriminatorios que pot<strong>en</strong>cian lac<strong>las</strong>ificación de personas o grupos de personas <strong>en</strong> estancos fijos, que <strong>las</strong> defin<strong>en</strong> de formasimple y parcial y <strong>las</strong> g<strong>en</strong>eralizan sin matices (2007: 118). Esta misma autora afirma que losestereotipos pued<strong>en</strong> definirse como positivos o negativos pero que siempre song<strong>en</strong>eralizaciones de una parte del todo. A veces, comportan un conocimi<strong>en</strong>to previo a algúnaspecto de la realidad a la que se refier<strong>en</strong> (…) pero <strong>en</strong> todos los casos existe una falta deanálisis y comprobación de lo que aseveran o niegan (1998: 2).1 (Auster y Ohm, 2000; Hamilton, 1981; Tajfel, 1981)3

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