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Estereotipos y mitos en las relaciones entre adolescentes

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compr<strong>en</strong>sividad, abnegación… En el caso del cuidado del aspecto físico, no consideran queel<strong>las</strong> deban cuidarlo más que los varones, a excepción de los alumnos del Instituto ClaudioPrieto.Los estereotipos de género también se reproduc<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>las</strong> <strong>relaciones</strong> de pareja, <strong>en</strong> esperar de laotra persona que responda a los roles atribuidos a su sexo. Un dato a destacar y t<strong>en</strong>er <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>ta es la principal característica que debe poseer una persona para que les guste. Y laimportancia aún más marcada, por parte de ambos institutos y tanto de chicos como de chicas,del “atractivo físico” seguido de la “sinceridad”. Otorgando m<strong>en</strong>os valor a otras cualidadescomo ser bu<strong>en</strong> estudiante o la bondad y simpatía. Por otro lado, descartan el rol estereotipadodel hombre como persona más racional, que toma <strong>las</strong> decisiones importantes <strong>en</strong> la pareja yapuntan que es algo <strong>en</strong>tre ambos. Tampoco parece importar sí los papeles se cambian y son<strong>las</strong> mujeres <strong>las</strong> que usan su carácter y sus dotes de mando <strong>en</strong> la relación, incluso que seanel<strong>las</strong> <strong>las</strong> que llev<strong>en</strong> la iniciativa rompi<strong>en</strong>do así el estereotipo de “cortejo masculino”.Algunos mecanismos de control como puede ser el hecho de que tu pareja quiera saber dóndeestás o con quién <strong>en</strong> cada mom<strong>en</strong>to o incluso que algún día mire tus m<strong>en</strong>sajes del móvil noson interpretados como tal, aunque no se considera por lo g<strong>en</strong>eral algo normal. El mito de loscelos como muestra de amor está muy normalizado <strong>en</strong> la sociedad, <strong>en</strong> el caso que nos ocupase v<strong>en</strong> claras difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre los dos c<strong>en</strong>tros educativos, <strong>en</strong>tre los alumnos y alumnas delClaudio Prieto es donde percibimos dicha naturalización de los celos. No sólo los celos d<strong>en</strong>trode la pareja, sino que también consideran que es normal que ocurra <strong>en</strong>tre dos personas quemantuvieron una relación s<strong>en</strong>tim<strong>en</strong>tal anterior y hay un gran número de adolesc<strong>en</strong>tespal<strong>en</strong>tinos que asi<strong>en</strong>t<strong>en</strong> con rotundidad, otro número elevado opina que dep<strong>en</strong>de de sí siguehabi<strong>en</strong>do amor por parte de la otra persona. Es decir, que se justifican los celos con el amor.Respecto a los <strong>mitos</strong> relacionados con el “amor romántico” y “la media naranja”, el primeroparece ser el más aceptado por toda la muestra. En primer lugar, una mayoría ap<strong>las</strong>tante deambos institutos consideran que sí perdonarían a su pareja si un día se <strong>en</strong>fada y les grita oinsulta, sin embargo, no están del todo a favor de perdonar por mucho daño que te haga esapersona sólo por amor.Los y <strong>las</strong> <strong>en</strong>trevistados/as coincid<strong>en</strong>, la mayoría, <strong>en</strong> el tipo de relación que les gustaría vivir.La más votada es la de los personajes de la película “A tres metros sobre el cielo”, unarelación ficticia y estereotipada. En este caso <strong>las</strong> chicas son qui<strong>en</strong>es más apuestan por estetipo de idealización del amor mediatizado, los varones <strong>en</strong> cambio prefier<strong>en</strong> una relación a laque ellos mismos d<strong>en</strong>ominan “normal”. Los chicos que pres<strong>en</strong>tan este tipo de pelícu<strong>las</strong>desempeñan <strong>en</strong> su mayoría el papel de chicos malotes, chulitos e incluso peligrosos.24

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