Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/<strong>03</strong>/2<strong>01</strong>0Con todo, las occidental<strong>es</strong> viven comparativamente mucho mejor que las mujer<strong>es</strong> delos país<strong>es</strong> pobr<strong>es</strong> o en vías de d<strong>es</strong>arrollo. Según datos de la ONG Manos Unidas, lasmujer<strong>es</strong> de <strong>es</strong>tos país<strong>es</strong> cultivan la mayor parte de los alimentos, comercializan lascosechas, recogen y transportan el agua y el combustible domésticos y dan de comer alos animal<strong>es</strong>... además de atender a sus familias, por supu<strong>es</strong>to.Por ejemplo, en África las mujer<strong>es</strong> y las niñas cultivan más del 80% de los alimentosque se consumen. En Asia, muchas recogen leña durante más de cinco horas al día.No olvidemos tampoco el trabajo de las mujer<strong>es</strong> sin salario, sin el cual nu<strong>es</strong>trasociedad no podría sobrevivir: en casa, en el campo, en las empr<strong>es</strong>as familiar<strong>es</strong>,cuidando niños y enfermos... Todo <strong>es</strong>te trabajo equivale a 11 trillon<strong>es</strong> de euros.III. ACTIVIDADES DE COEDUCACIÓNCada 8 de Marzo se realizan distintas actividad<strong>es</strong> en cada uno de los centroseducativos de toda España, ya sean de Primaria o Secundaria, así como la Escuela deAdultos. Esto permite darl<strong>es</strong> a conocer y en muchos casos mantener en la memoriaaquel fatídico hecho acaecido el 8 de Marzo de 1908.Hay actividad<strong>es</strong> que se pueden realizar en un centro educativo que implican tanto alos alumnos como a las alumnas. Estas actividad<strong>es</strong> <strong>es</strong>tán dirigidas a alumnos para qued<strong>es</strong>arrollen actividad<strong>es</strong> que son “exclusivas para la mujer” (según se pensabaantiguamente) y las alumnas deberán realizar alguna tarea doméstica que, como ocurríacon los alumnos, antiguamente <strong>es</strong>taba d<strong>es</strong>tinada “exclusivamente al hombre”. Algunasde las propu<strong>es</strong>tas que se pueden llevar a cabo en un IES son las siguient<strong>es</strong>:PREPARAR UN DESAYUNO (1º Y 2º ESO)Para los alumnos que <strong>es</strong>tén en dichos grupos, hay una actividad preparada que <strong>es</strong>muy fácil de realizar y que seguramente aliviará la carga matutina a sus padr<strong>es</strong>.En <strong>es</strong>ta actividad, <strong>es</strong>tos alumnos harán una tortilla y un zumo de naranja. Para ello,nec<strong>es</strong>itaremos los siguient<strong>es</strong> utensilios e ingredient<strong>es</strong>:- 10 k. de naranjas de zumotransversalidad@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 77