Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/03/2010COEDUCACIÓNEspinosa Tello, Juan Manuel26.030.636-HLicenciado en BiologíaI. CONCEPTOLa importancia de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en laeducación radica en la necesidad de conseguir una sociedad sin discriminación porrazón de sexo o género. Las diferencias biológicas que determinan el sexo se han usadopara justificar la desigualdad social entre hombres y mujeres, la cual es producto decostumbres, tradiciones y creencias socialmente construidas. De esta manera, mujeres yhombres actúan conforme a los roles de género que se construyen a partir de las normassociales de comportamiento, más que en función de sus capacidades.La educación que tiene en cuenta estos aspectos consiste en la formación de niñas yniños basada en principios de igualdad. Esta tendencia incrementa la superación de ladesigualdad de género, ya que crea las condiciones para el acceso igualitario al mercadode trabajo y el cambio cultural en mujeres y en hombres (por ejemplo, la paternidadresponsable y el compartir las labores domésticas), con lo que se favorece una sociedadmás justa y equitativa.La educación, en todas sus dimensiones, se perfila como primer ámbito desocialización. Una educación que se base en la Igualdad de derechos y oportunidadesdebe fomentar no sólo mejores oportunidades de trabajo sino también un cambiocultural en todas sus dimensiones (roles y tareas adjudicadas a la mujer, aceptación de laresponsabilidad compartida por hombres, mujeres y la sociedad en su conjunto.II. DATOS ACERCA DE LA MUJER TRABAJADORAEl 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Este día se celebrapara que reflexionemos sobre la evolución de las condiciones en que viven y trabajanlas mujeres de todo el mundo.transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 75