Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/03/2010que mejor le parezcan y las adecuará a su realidad concreta, adaptándolas,modificándolas, haciéndolas suyas. Lo realmente importante es que sirvan parareflexionar, y poner en marcha acciones que faciliten las relacionesinterpersonales y que el alumnado aprenda a convivir lejos de paradigmasperversos, como el dominio-sumisión y la validez de la imposición y de laviolencia para la resolución de conflictos.4.- OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA.Según el artículo 2.2 de la Orden de 18 de julio de 2007, los objetivosque se persiguen con el Plan de Convivencia son los siguientes:• Facilitar a los órganos de gobierno y al profesorado instrumentos yrecursos en relación con la promoción de la Cultura de Paz, laprevención de la violencia y la mejora de la convivencia en el centro.• Concienciar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre laimportancia de una adecuada convivencia escolar y sobre losprocedimientos para mejorarla.• Fomentar en los centros educativos los valores, las actitudes y lasprácticas que permitan mejorar el grado de aceptación ycumplimiento de las normas y avanzar en el respeto a la diversidad yen el fomento de la igualdad entre hombres y mujeres.• Facilitar la prevención, detención y eliminación de todas lasmanifestaciones de violencia, especialmente de violencia de género yde las actitudes y comportamientos xenófobos y racistas.• Facilitar la mediación para la resolución pacífica de los conflictos.• Facilitar la prevención, detención, tratamiento, seguimiento yresolución de conflictos que pudieran plantearse en el centro, yaprender a utilizarlos como fuente de experiencia de aprendizaje.Estos son objetivos generales que cada centro tendrá que concretar y desarrollaren su Plan de Convivencia a partir de un diagnóstico realizado.transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 54