Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/03/2010- Difundir entre los escolares el conocimiento de la flora y fauna denuestro entorno y cómo protegerla.Para que nuestros alumnos puedan asumir todos los aspectos anteriormentemencionados, es necesario que conozcan el entorno energético en el que vivimos, lalegislación en la que se basa y entiendan y asuman la importancia de sus actos y surepercusión.El ahorro y le eficiencia energética tienen en común numerosas ventajas con lasenergías renovables, como por ejemplo:• Son técnicas respetuosas con el medio ambiente.• Puede considerarse como una tecnología autóctona, es decir que no dependede otros.• Es un recurso inagotable, sin limitaciones.• Garantizan la sostenibilidad.3.- EL AHORRO Y LA EFICIENCIA ENERGÉTICOS.En España el organismo que promueve el ahorro y la eficiencia energética es elInstituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía o más conocido como IDAE, yes una Entidad Pública Empresarial, adscrita al Ministerio de Industria, Turismo yComercio, a través de la Secretaría de Estado de Energía, de quien dependeorgánicamente.El ahorro y la eficiencia están directamente relacionados con el concepto dedesarrollo sostenible y es una de las herramientas válidas para la consecución de losobjetivos que se promueve; reducción de emisiones, minimización del consumo derecursos, etc.Podemos aplicar diferentes medidas de ahorro y eficiencia energética en todoslos ámbitos o sectores, como por ejemplo:- Energético.- Industrial (propiamente dicho).transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 41