Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/03/20102. PALABRAS CLAVE.• Educación vial• Educación Plástica y visual• Seguridad vial• Uso del casco• Diseño de carteles3. JUSTIFICACIÓN.Desde muchos ámbitos sociales, como son la educación (con su decidida preocupaciónpor la educación en valores) y los medios de comunicación (el caso de la campaña quelleva a cabo antena 3: Ponle freno) es necesario abordar el problema de la siniestralidadderivada del no uso del casco.En concreto, el trabajo de esta experiencia llevada a cabo en el aula de EducaciónPlástica y Visual nos permitió que los alumnos y alumnas fueran conscientes de laimportancia de la protección en la conducción.4. ORIGEN DE LA EXPERIENCIA: PUNTO DE PARTIDA.Iniciamos el estudio y planificación de la experiencia contextualizada en el instituto deeducación secundaria de la provincia de Jaén indicado anteriormente tratando, en primerlugar, los conceptos fundamentales del mundo del diseño gráfico y, en segundo lugar,acercando la educación vial de una forma diferente a través de la propuesta de diseño deuna campaña gráfica para el uso del casco entre los jóvenes.5. DESTINATARIOS.Los destinatarios de la propuesta educativa fueron directamente los alumnos/as deEducación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) en la materia de Educación Plástica y Visualdel curso 4º ESO. Indirectamente, todos los alumnos/as del centro así como susfamiliares puesto que la experiencia estaba abierta a toda la comunidad educativa desdelos alumnos/as de otros cursos y sus familiares hasta los propios profesores/as.transversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 29