Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/<strong>03</strong>/2<strong>01</strong>0laboral<strong>es</strong> que debemos conocer con cierta antelación, poniendo los medios nec<strong>es</strong>ariospara evitar que se rompa el equilibrio laboral.La salud laboral debe empezar d<strong>es</strong>de las aulas con una adecuada formación enprevención de ri<strong>es</strong>gos laboral<strong>es</strong>. Así la LOE 2/2006 <strong>es</strong>tablece entre sus fin<strong>es</strong> educativosla capacitación del alumnado para el ejercicio de una actividad prof<strong>es</strong>ional, pero sinolvidar hacerlo con las adecuadas medidas de prevención. Pero sin duda <strong>es</strong> laFormación Prof<strong>es</strong>ional la que más <strong>es</strong>tá vinculada a dicha finalidad, y así se recoge en laLOE, en el art. 39 donde señala que la Formación Prof<strong>es</strong>ional comprende accion<strong>es</strong>formativas que capacitan al alumnado para el d<strong>es</strong>empeño cualificado para la actividadprof<strong>es</strong>ional, y evitar los posibl<strong>es</strong> ri<strong>es</strong>gos derivados del trabajo.La LEA 17/2007, en su art. 69, <strong>es</strong>tablece que todos los ciclos formativosincluirán en su currículo formación relativa a la prevención de ri<strong>es</strong>gos laboral<strong>es</strong>.El Real Decreto 1538/2006, en su art. 1.2 y 3.d, hace mención explícita a laprevención de ri<strong>es</strong>gos como área prioritaria de la formación prof<strong>es</strong>ional.El Decreto 436/2008, incluye entere los objetivos de la Formación prof<strong>es</strong>ional ele trabajar en condicion<strong>es</strong> de seguridad y salud, así como prevenir los posibl<strong>es</strong> ri<strong>es</strong>gosderivados del trabajo (art. 3.d).SALUD LABORAL.La satisfacción laboral <strong>es</strong> el acuerdo entre el trabajo y los inter<strong>es</strong><strong>es</strong>, capacidadpersonal, etc. y nos indica en qué medida se acomodan las características del trabajo alos d<strong>es</strong>eos, aspiracion<strong>es</strong>, expectativas o nec<strong>es</strong>idad<strong>es</strong> del trabajador según <strong>es</strong> percibido yreflejado por el propio trabajador.Existe un grado de valoración conocido como “índice de satisfacción laboral”que ofrece una puntuación que nos informa de la situación de un individuo en una<strong>es</strong>cala en la que en un extremo indicaría una satisfacción máxima con su trabajo, y en elotro extremo una insatisfacción máxima con su trabajo.transversalidad@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 140