Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/<strong>03</strong>/2<strong>01</strong>0• El proc<strong>es</strong>o de secado puede ser de dos maneras: a temperatura ambiente, si notenemos prisa, o secándolo con una plancha si lo queremos utilizar en el mismodía.Una vez seco, las posibilidad<strong>es</strong> son infinitas: recortarlo para darle forma, dibujaro <strong>es</strong>cribir en ellos,... (aquí quien manda <strong>es</strong> la creatividad de los propios niños).Los niños trabajan en equipos, en un rincón propio que se crea <strong>es</strong>e día mientras el r<strong>es</strong>to<strong>es</strong>tán en otro tipo de actividad.La experiencia nos dice que los niños disfrutan con todas y cada una de lasaccion<strong>es</strong> que tienen que realizar y que, realmente, d<strong>es</strong>de pequeñitos, toman concienciadel problema último que <strong>es</strong>tamos abordando.ACTIVIDAD 5. - JUEGOS Y MANUALIDADES PARA RECICLARPara enseñar a nu<strong>es</strong>tros alumnos a reciclar de una forma divertida, podemosmostrarl<strong>es</strong> cómo separar los aprovechar los r<strong>es</strong>iduos a través de juegos:• Los calcetin<strong>es</strong> viejos son genial<strong>es</strong> para hacer caballos y serpient<strong>es</strong>. Hay querellenarlos de telas inservibl<strong>es</strong> (ropa rota que no se puede donar) o de papel deperiódico. La cara se l<strong>es</strong> hace con un rotulador, o recortando los ojos y la boca encartulina y pegándolos d<strong>es</strong>pués.• Con cajas de embalaje o de cartón que hayan venido del supermercado o decomprar zapatos, se pueden construir circuitos laberínticos o pequeñas casitas.Pintar, recortar figuras y pegarlas... las posibilidad<strong>es</strong> son infinitas cuando un niño leecha imaginación.• Con botellas de plástico podemos fabricar un juego de bolos. Nec<strong>es</strong>itaremos variasdel mismo tamaño. La bola se construye con el papel de plata de envolver losbocadillos.• Con las cajas de las porcion<strong>es</strong> de qu<strong>es</strong>o podemos fabricar un juego de chapasgigante. Si las decoramos con pinturas de dedos tendremos un bonito r<strong>es</strong>ultado.• Podemos fabricar un palo de lluvia con una botella de plástico rellena depiedrecitas. Podemos pintarla d<strong>es</strong>pués para que no se vea el interior.• Dos envas<strong>es</strong> de yogur rellenos de piedrecitas con otros dos encima pegados sepueden convertir en unas maracas.transversalidad@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 134
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