Nº33 01/03/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 33 1/03/2010Proyecto de “atención a la diversidad de género” (coeducación).Proyecto para la incorporación de las tecnologías de la información yla comunicación (Centros TIC).Programa Aprende a Sonreír.Programa Alimentos Saludables.3.2.- DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN DEL CENTRO Y SUENTORNO.La escuela inserta en este entorno, ha de participar activamente a través de lainteracción escuela- comunidad, como lo viene haciendo desde hace años, y aprovecharlos recursos educativos existentes.Nuestro Centro es una comunidad de convivencia configurada a partir de lacoexistencia y la articulación del profesorado, alumnado, familias y sociedad en general.Actualmente dicha convivencia transcurre por cauces de tolerancia y existe unacolaboración muy fluida entre los distintos sectores. No se detectan graves problemas yhay un aceptable grado de cohesión.Consideramos fundamental que la escuela sea un escenario de paz. Un lugardonde se viva en paz y se articulen modos de vida y experiencias que fomenten laconvivencia tanto dentro como fuera del recinto escolar.4.- OBJETIVOS GENERALES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.Favorecer la democracia, sus valores y procedimientos, que oriente e inspire lasprácticas educativas, el funcionamiento de centro, las relaciones interpersonales y elclima de con-vivencia entre todos los miembros de la comunidad educativa.Promover la cultura de paz en todos los órdenes de la vida, favorecer la búsqueda detransversalidad@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 100