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Lecturas del bibliotecarioPautas de la IFLA paraservicios bibliotecariospara los jóvenesFederación Internacional de Asociacionesde Bibliotecarios y BibliotecasSECCIÓN 1IntroducciónDestinatarios de estas pautas:. Bibliotecarios que trabajen en todo tipo de bibliotecas de zonas urbanas y rurales detodo el mundo, profesionales, auxiliares y voluntarios.. Directivos de bibliotecas y responsables de la toma de decisiones.. Profesores y estudiantes de escuelas de bibliotecología/biblioteconomía.Cada biblioteca pública atiende a una comunidad diferente y, por lo tanto, tiene prio ri -dades y necesidades diferentes. Aunque no todos los países han desarrollado ser vicios bi -bliotecarios especializados para jóvenes, estas pautas se basan en la creencia de que laadolescencia es una etapa única de la vida y que, por lo tanto, los jóvenes tienen derecho alos mismos servicios bibliotecarios de calidad que se ofrecen a grupos de la población deotras edades. Así pues, cada biblioteca debería iniciar servicios para jóvenes como partede los servicios bibliotecarios generales y además estos servicios deben ofrecerse en coope -ración con otras instituciones.Misión y objetivos“La biblioteca pública, la institución local de acceso al conocimiento, ofrece la condiciónbá sica para el aprendizaje personal permanente, la toma de decisiones independiente y elde sarrollo cultural del individuo y de grupos sociales” (Manifiesto de la IFLA/Unesco sobre labi blioteca pública, 1995). El Manifiesto de la Unesco proclama la creencia en la biblioteca pú -blica como una fuerza viva para la educación, la cultura y la información.“Los jóvenes necesitan una atención especial ya que muchos abandonan la lectura vo -lun taria en esta etapa de sus vidas. Los bibliotecarios y otros profesionales que son cons -cientes del crecimiento psicológico y emocional de los jóvenes deberían fomentar el interés1