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so ciedad bien informada y democrática y ayuda a quela gente actúe con autonomía enriqueciendo y mejorandosu vida”.En México, el gobierno federal, atendiendo esta ne -cesidad de educación, información y acceso al co no -cimiento, ha realizado importantes acciones: a partirde 2001 puso en marcha el Programa Nacional Haciaun País de Lectores, que reconoce el papel social men -te trascendente de la lectura en la democratización dela sociedad, inseparable del ejercicio real de la ciuda -danía. Asimismo, apoyó el fortalecimiento y la mo der -nización de la Red Nacional de las Bibliotecas Públicascon la Biblioteca Vasconcelos a la cabeza, cuya aperturaconsolida el propósito de poner al día los serviciosbibliotecarios, dotándolos con nuevos acer vos biblio -gráficos y tecnologías de la información y fomentandocon recursos de vanguardia, el gusto por la lectura y elacceso al conocimiento.En este tenor, el Presidente de la República VicenteFox, al inaugurar la Biblioteca Vasconcelos expresóque “fomentar la lectura es construir una ciudadaníacada vez más libre y mejor informada, es vencer la ig -no rancia, es impulsar la tolerancia y el respeto a lasideas, es fortalecer la democracia, es impulsar la crea -tividad. Fomentar la lectura es enriquecer y ensancharel alma de nuestra querida nación...”Con la inauguración de la Biblioteca Vasconcelos,sin duda se crea un nuevo paradigma de bibliotecapública, que incorpora avanzados sistemas biblioteca -rios, tecnológicos y pedagógicos, siendo el corazónelectrónico que enlazará a las más de 7 mil bibliotecaspú blicas de todo el país, y un recinto abierto al disfru -te de toda la población.Con motivo del Día Internacional de la Juventud,establecido por las Naciones Unidas y que se ce -lebra cada 12 de agosto, se llevó a cabo una encuestacon 30 usuarios de la Biblioteca Vasconcelos de entre18 y 24 años de edad, para conocer sus intereses ynecesidades de información, además de su opiniónacerca de la nueva biblioteca y su visión sobre la funciónsocial que brinda la institución bi blio tecaria.Esta encuesta reveló, entre otros interesantes datos,que la forma arquitectónica de este recinto es elprimer aspecto que invita a los jóvenes a visitarla,seguido del área de consulta y la posibilidad de queofrezca el préstamo a domicilio.Acerca de lo anterior, como señala en la Memoriadel Tercer Encuentro In ternacional sobre BibliotecasFOTOGRAFÍAS: JUAN DE LA C. TOLEDO/ DGB-CONACULTA.el BiBliotecario 13
Servicio de televisióndescrita para ciegoshispanos en EstadosUnidosla cadena en español HITN-TVanunció un servicio gra tui -to para que los ciegos hispanosen Estados Unidos se beneficiende sus programas educativos consolamente presionar la tecla delcontrol remoto, difundió la agenciade noticias Notimex. Median -te el servicio “de descripción devideo” se narra para los ciegoshis panos lo que ocurre en la pan -ta lla, al intercalar el audio ori -ginal y el descriptivo, explicóEdwin Arisméndez, técnico deClosed Caption Latina, una firmaque apoya el proyecto. Señalóque lo único que se necesita esuna televisión con sonido esté -reo. HITN-TV ya cuenta con el serviciode subtítulos para los sordosen muchas televisiones quetienen esa opción en el menú desu control remoto. En EstadosUnidos hay 53.9 millones de personascon discapacidades, de lascuales el 15.3 por ciento son deorigen latino, según datos delCenso de 2002 citados por la televisora.v e r t i c a lArchivoPúblicas: La lectura en niños y jóvenes y el papel de la bi blioteca pública lapromotora de la lectura y bibliotecaria Gilda Cer vantes, “la bibliotecaademás de ser informativa y formativa debe ser agrada ble, por eso el es -pacio físico es un punto que sin ser el más importante hay que tomar encuenta”.Al respecto Oliver Martínez dijo que “lo que más me atrajo fue el ta -maño de la biblioteca y que cuenta con un acervo muy grande”, y LuisVar gas y Rodrigo Delgadillo, opinaron que “como estudiantes de Ar -quitectura, lo que más nos llamó la atención de este proyecto fue suestruc tura, que es muy innovadora. La estructura de concreto junto con lade acero es de proporciones muy grandes, la idea de los anaqueles colganteses muy impresionante”. Y agregaron que “después de conocer ellu gar, te das cuenta de que es un buen espacio para trabajar, es muyamplio y brinda la sensación de libertad, porque la biblioteca es muy cómoday los servicios que ofrece nos parecen buenos; el que utilizamoscon frecuencia es el de consulta. Como estudiantes siempre necesitamosde espacios así para trabajar”.Del mismo modo José Fernández comentó que “antes de conocer elproyecto lo que más me llamó la atención fue el tamaño del edificio y lasinstalaciones que son de primer nivel. Lo que también me parece muybue no es que la biblioteca brinde servicio gratuito y préstamo a domicilio,aun que todavía no tengo mi credencial”.Por otra parte, Eduardo Uriarte dijo que “lo que más me interesó en elaspecto arquitectónico fue la configuración de la biblioteca; los espaciosque uno encuentra son muy modernos y agradables para el estudio y lalectura. En el aspecto cultural, me interesó la diversidad de materiales yde temas que se pueden encontrar aquí”.Ingrid Bernal comentó que le pareció “muy buena idea que haya espacioscomo estos donde podamos informarnos sobre los problemas quenos importan a los jóvenes, por ejemplo sobre cómo prevenir enfermedadescomo el SIDA ya que es necesario que estemos informados”.Además, los jóvenes reconocieron que después del servicio de consultalo que más utilizan son las computadoras, ya que en la sala de consultadigital obtienen la información que necesitan con mayor rapidez, de librosdigitales o de páginas electrónicas, y destacaron también que porme dio del “chat” se comunican con jóvenes de otros países.“La biblioteca cuenta con muchos servicios y eso es importante paraque nos informemos” señaló Gabriel Quiroz, y añadió: “lo que más utilizoes el servicio de Internet porque localizo de manera rápida cualquier tipode información y temas de actualidad. Realmente es un gran beneficiopoder utilizar los servicios digitales sin costo alguno para hacer consultaso simplemente para la recreación”.Al ser cuestionados sobre su visión acerca de las bibliotecas públicas engeneral, el 70% destacó la ne cesidad de que estos recintos se modernicen,para que sean un espacio donde se lea por placer y además sirvan comovín culo para que la juventud se acerque a diversas manifestaciones artísticas.En este sentido, Diana Rivas dijo que “la biblioteca y la escuela tienenuna interrelación que no se puede de jar de lado. Afortunadamente se reflejaen los actua les programas que se llevan a cabo en el país. La escuela14 el BiBliotecario
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