Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

Consideraciones generales a tomar en cuentaComo define una disciplina los objetos que conforman su campo y susfunciones –incluidas aquí las relaciones entre los elementos–, es lo que nos da laparticularidad del campo en cuestión: “…construir una ciencia, un método, unconcepto es, primeramente, limitarlos planteando fuertemente sus márgenes.Decir no o, más discretamente, distinguir: tal es el requisito obligado (Milner,2003, p. 139)”.Para toda área de conocimientos, tantos los elementos, como las funciones,serán etiquetados con significantes, como la única forma de poder pensarlos y afin de poder manipularlos. Es decir, que dentro de cualquier aproximación a unobjeto, es el lenguaje un mediador indispensable.Antecedentes de la Lingüística EstructuralLuego de que la obra del lingüista Ferdinand de Saussure se diera a conocer,varios pensadores, muchos de ellos relacionados con Lacan e incluyendo al propiopsicoanalista, tenían la firme idea de aplicar a sus diferentes y respectivasdisciplinas el paradigma que había permitido a la lingüística pasar a serconsiderada como una ciencia en el sentido positivista (Milner, 2003). Elprograma estructuralista comienza en las dos guerras mundiales y pasa a otrasdisciplinas, fuera de la lingüística en 1945 (Milner, 2003, p. 2010). Con esteantecedente y de forma bastante heterogénea, se dio inicio a cierto movimientoque luego se conocería como estructuralismo, pero del cual no muchos pensadoresse sintieron parte Milner (2003).Otro problema en referencia al estructuralismo es que no hay una definición ensí de este movimiento, pues había tantas formas y variables de los conceptos de59