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1 planeacion de las actividades presenciales y extra-aulicas de la ...

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PLANEACION DE LAS ACTIVIDADES PRESENCIALES Y EXTRA-AULICAS DE LA ASIGNATURADE HABILIDADES DIRECTIVASCICLO ESCOLAR 2009 ASemana <strong>de</strong>l lunes 2 al viernes 6 <strong>de</strong> febreroSemana lunes 9 al viernes 13 <strong>de</strong> febreroActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialPresentación y encuadre <strong>de</strong>l curso <strong>de</strong>Habilida<strong>de</strong>s directivas.Entrega <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Estudios.Explicación <strong>de</strong> los criterios generales yparticu<strong>la</strong>res <strong>de</strong>:EvaluaciónAcreditaciónCalificaciónIntegrar equipos <strong>de</strong> trabajo (trespersonas mínimo, máximo cuatro)y nombrar coordinadores <strong>de</strong> losmismosAsignación <strong>de</strong> temas y trabajos porequiposSemana lunes 16 al viernes 20 <strong>de</strong> febreroSemana <strong>de</strong>l lunes 23 al viernes 27 <strong>de</strong> febreroActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialIndividual:El Equipo 1 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong> Individual:Leer en <strong>la</strong> bibliografía activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisis Leer en <strong>la</strong> bibliografíarecomendada, el primer tema sobre <strong>la</strong> Lectura <strong>de</strong> recomendada, el 2do tema <strong>de</strong>l<strong>de</strong>l curso: Alta Dirección, y Comprensión apoyándose si lo curso: La Comunicación, yentregar <strong>la</strong> tarea requieren, <strong>de</strong> material audiovisual. entregar <strong><strong>la</strong>s</strong> tareascorrespondiente (num. 1), amás tardar, el 19 <strong>de</strong> Febrero aAl término <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma coordinará<strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> los ejercicios quecorrespondientes (num. 2a y 2b),a más tardar, el 26 <strong>de</strong> febrero a<strong><strong>la</strong>s</strong> 12:00 hrs.realizaran los estudiantes, como <strong><strong>la</strong>s</strong> 12:00 hrs.estudiantes,Por equipos:retroalimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> información Por equipos:El equipo 1 prepara <strong>la</strong> sesión abordada. <strong>de</strong>l tema Alta DirecciónpresencialEl equipo 2 prepara <strong>la</strong> sesiónpresencialEl Equipo 2 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong>activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisissobre <strong>la</strong> Lectura <strong>de</strong> Comprensiónapoyándose si lo requieren, <strong>de</strong>material audiovisual. Al término <strong>de</strong><strong>la</strong> misma coordinará <strong>la</strong> aplicación<strong>de</strong> los ejercicios que realizaran loscomoretroalimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> informaciónabordada. <strong>de</strong>l tema LaComunicaciónSemana lunes 2 al viernes 6 <strong>de</strong> marzoSemana <strong>de</strong>l lunes 9 al viernes 13 <strong>de</strong> marzoActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialIndividual:El Equipo 3 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong> Individual:El Equipo 4 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong> activida<strong>de</strong>sLeer en <strong>la</strong> bibliografía activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisis Leer en <strong>la</strong> bibliografía y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisis sobre <strong>la</strong>recomendada, el 3ª tema <strong>de</strong>l sobre <strong>la</strong> Lectura <strong>de</strong> recomendada, el 4ª tema <strong>de</strong>l Lectura <strong>de</strong> Comprensióncurso: Li<strong>de</strong>razgo, y entregar <strong>la</strong> Comprensión apoyándose si lo curso: Creatividad, y participar en apoyándose si lo requieren, <strong>de</strong>1


tarea correspondiente (num. 3),y participar en el foro <strong>de</strong>l tema,a más tardar, el 5 <strong>de</strong> marzo a<strong><strong>la</strong>s</strong> 12:00 hrs.Por equipos:El equipo 3 prepara <strong>la</strong> sesiónpresencialrequieren, <strong>de</strong> materia<strong>la</strong>udiovisual. Al término <strong>de</strong> <strong>la</strong>misma coordinará <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>los ejercicios que realizaran losestudiantes,comoretroalimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong>información abordada. <strong>de</strong>l temaLi<strong>de</strong>razgoel foro <strong>de</strong>l tema, a más tardar, el12 <strong>de</strong> marzo a <strong><strong>la</strong>s</strong> 12:00 hrs.Por equipos:El equipo 4 prepara <strong>la</strong> sesiónpresencialmaterial audiovisual. Al término <strong>de</strong><strong>la</strong> misma coordinará <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>los ejercicios que realizaran losestudiantes, como retroalimentación<strong>de</strong> <strong>la</strong> información abordada. <strong>de</strong>ltema CreatividadSemana lunes 16 al viernes 20 <strong>de</strong> marzoSemana <strong>de</strong>l lunes 23 <strong>de</strong> Marzo al viernes 27 <strong>de</strong> marzoActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialIndividual:El Equipo 5 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong>Individual:El Equipo 6 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong>Leer en <strong>la</strong> bibliografía activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisis Leer en <strong>la</strong> bibliografía activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisisrecomendada, el 5ª tema <strong>de</strong>l sobre <strong>la</strong> Lectura <strong>de</strong>recomendada, el 6ª tema <strong>de</strong>l sobre <strong>la</strong> Lectura <strong>de</strong> Comprensióncurso: Toma <strong>de</strong> Decisiones, Comprensión apoyándose si lo curso: Trabajo en equipo y apoyándose si lo requieren, <strong>de</strong>Por equipos:Todos: Participar en el foro <strong>de</strong>lrequieren, <strong>de</strong> material audiovisual.Al término <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma coordinarámanejo <strong>de</strong> conflictos, y entregar <strong>la</strong>tarea correspondiente (num. 5), ymaterial audiovisual. Al término <strong>de</strong><strong>la</strong> misma coordinará <strong>la</strong> aplicacióntema, y entregar <strong>la</strong> tarea <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> los ejercicios que participar en el foro <strong>de</strong>l tema, a <strong>de</strong> los ejercicios que realizaran loscorrespondiente (Num. 4) a realizaran los estudiantes, como más tardar, el 26 <strong>de</strong> marzo a <strong><strong>la</strong>s</strong> estudiantes,comomás tardar el 19 <strong>de</strong> marzo a <strong><strong>la</strong>s</strong>12:00 hrsretroalimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> informaciónabordada. <strong>de</strong>l tema Toma <strong>de</strong>12:00 hrs.Por equipos:retroalimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> informaciónabordada. <strong>de</strong>l tema Trabajo enEl equipo 5 prepara <strong>la</strong> sesión DecisionespresencialEl equipo 6 prepara <strong>la</strong> sesiónpresencialequipo y manejo <strong>de</strong> conflictos,Semana lunes 30 <strong>de</strong> marzo al viernes 3 <strong>de</strong> AbrilSemana <strong>de</strong>l lunes 6 al viernes 10 <strong>de</strong> abrilActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialIndividual:El Equipo 7 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong>VACACIONES DE PRIMAVERALeer en <strong>la</strong> bibliografía activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisisrecomendada, el 7mo tema <strong>de</strong>l sobre <strong>la</strong> Lectura <strong>de</strong>curso: Administración <strong>de</strong>l Comprensión apoyándose si loTiempo, y entregar <strong>la</strong> tareacorrespondiente, y participar enel foro <strong>de</strong>l tema, a más tardar,el 2 <strong>de</strong> Abril a <strong><strong>la</strong>s</strong> 12:00 hrs.Por equipos:requieren, <strong>de</strong> material audiovisual.Al término <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma coordinará<strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong> los ejercicios querealizaran los estudiantes, comoretroalimentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> informaciónEl equipo 7 prepara <strong>la</strong> sesión abordada. <strong>de</strong>l tema Administraciónpresencial<strong>de</strong>l Tiempo,2


Semana lunes 13 al viernes 17 <strong>de</strong> abrilSemana <strong>de</strong>l lunes 20 al viernes 24 <strong>de</strong> abrilActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialVACACIONES DEPRIMAVERAIndividual:Leer en <strong>la</strong> bibliografíarecomendada, el 8ª tema <strong>de</strong>lcurso: La Inteligencia Emocional,y entregar <strong>la</strong> tareacorrespondiente, y participar en elforo <strong>de</strong>l tema, a más tardar, el 23<strong>de</strong> abril a <strong><strong>la</strong>s</strong> 12:00 hrs.Por equipos:El equipo 8 prepara <strong>la</strong> sesiónpresencialEl Equipo 7 coordina <strong><strong>la</strong>s</strong> activida<strong>de</strong>sy <strong>la</strong> mesa <strong>de</strong> análisis sobre <strong>la</strong>Lectura <strong>de</strong> Comprensiónapoyándose si lo requieren, <strong>de</strong>material audiovisual. Al término <strong>de</strong><strong>la</strong> misma coordinará <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>los ejercicios que realizaran losestudiantes, como retroalimentación<strong>de</strong> <strong>la</strong> información abordada. <strong>de</strong>ltema La Inteligencia Emocional,Semana lunes 27 <strong>de</strong> abril al viernes 1 <strong>de</strong> mayoSemana <strong>de</strong>l lunes 4 al viernes 8 <strong>de</strong> mayoActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialPreparación <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> Los equipos 1 y 2 presentan a sus Preparación <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong> Los equipos 3 y 4 presentan a suspresentaciones finales <strong>de</strong> lostrabajos finales <strong>de</strong> los equipos 1y 2.compañeros su trabajo final. Cadaequipo dispondrá <strong>de</strong> 15 a 20minutos para su presentación.presentaciones <strong>de</strong> los trabajosfinales <strong>de</strong> los equipos 3 y 4.compañeros su trabajo final. Cadaequipo dispondrá <strong>de</strong> 15 a 20minutos para su presentación.Semana lunes 11 al viernes 15 <strong>de</strong> mayoSemana <strong>de</strong>l lunes 18 al viernes 22 <strong>de</strong> mayoActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencialPreparación <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong>Preparación <strong>de</strong> <strong><strong>la</strong>s</strong>presentaciones <strong>de</strong> los trabajosfinales <strong>de</strong> los equipos 5 y 6.presentaciones <strong>de</strong> los trabajosfinales <strong>de</strong> los equipos 7 y 8.Los equipos 5 y 6 presentan a suscompañeros su trabajo final. Cadaequipo dispondrá <strong>de</strong> 15 a 20minutos para su presentación.Los equipos 7 y 8 presentan a suscompañeros su trabajo final. Cadaequipo dispondrá <strong>de</strong> 15 a 20minutos para su presentación.Semana lunes 25 al viernes 29 <strong>de</strong> mayoSemana <strong>de</strong>l lunes1 al viernes 5 <strong>de</strong> JunioActividad Extra áulica Sesión presencial Actividad Extra áulica Sesión presencial3


Preparación para el examenfinalEl 4 <strong>de</strong> junio se entregancalificaciones finalesEXAMEN FINAL ¡¡¡FELICES VACACIONES DEFIN DE AÑO!!!!Entrega <strong>de</strong> calificaciones finales4

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