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Matemáticas Discretas I - Instituto Tecnológico de Apizaco

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Unidad 3: Relaciones y FuncionesCompetencia específica aActivida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Aprendizaje<strong>de</strong>sarrollarI<strong>de</strong>ntificar las propieda<strong>de</strong>s queposee una relación expresadacomo conjunto <strong>de</strong> pares or<strong>de</strong>nados,como una expresión algebraica o<strong>de</strong> una forma verbal.I<strong>de</strong>ntificar las propieda<strong>de</strong>s queposee una función expresada comoconjunto <strong>de</strong> pares or<strong>de</strong>nados, comouna expresión algebraica o <strong>de</strong> unaforma verbal.Realizar diagramas <strong>de</strong> Hassepartiendo <strong>de</strong> una relación.• Investigar que es una relación y como sepue<strong>de</strong> representar• Analizar las propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las relaciones;reflexiva, simétrica y transitiva• Investigar cuando una relación es <strong>de</strong>equivalencia.• Realizar ejercicios i<strong>de</strong>ntificando los tipos <strong>de</strong>relación que existen.• Dada una relación, i<strong>de</strong>ntificar si es o no unarelación <strong>de</strong> equivalencia.• Investigar que es una función y los tipos <strong>de</strong>funciones que existen• Realizar ejercicios en don<strong>de</strong> se i<strong>de</strong>ntifiquenlos tipos <strong>de</strong> funciones• Investigar cómo construir un diagrama <strong>de</strong>Hasse• Realizar ejercicios para la construcción <strong>de</strong>diagramas <strong>de</strong> Hasse.Unidad 4: Sistemas Numéricos.Competencia específica a<strong>de</strong>sarrollarRealizar conversiones entre losdiferentes sistemas <strong>de</strong> numeración.Activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Aprendizaje• Elaborar una investigación <strong>de</strong> los sistemas<strong>de</strong> numeración: <strong>de</strong>cimal, binario, octal yhexa<strong>de</strong>cimal.• Dialogar en el aula acerca <strong>de</strong> lasaplicaciones <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong>numeración.• Resolver problemas <strong>de</strong> conversiones entrelos diferentes sistemas <strong>de</strong> numeración.• Realizar ejercicios con las operacionesbásicas <strong>de</strong> los diferentes sistemas <strong>de</strong>numeración.

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