Programas y estudios

Experiencias educativasJUEGOSfuera como dentro de ella. Por ello,existen centros en los que existeun servicio de comedor para aquelalumnado que, por diversos motivos,hacen uso de él.En ellos, una vez que han terminadode comer plantean diversas actividadesya sean deportivas (parael alumnado de mayor edad) o actividadesdentro del aula (para elalumnado de menor edad).Los objetivos de las actividades deportivasque se pueden realizar enel recreo del comedor son:• Promocionar la practica físico-deportiva.• Participar en juegos socializadores,reglados, cooperando, sin mostraractitudes discriminatorias.• Desarrollar un amplio bagaje motriza través de la práctica de diferentesjuegos y deportes.• Conocer y practicar juegos populares,tradicionales y culturales.• Fomentar la práctica de juegos ydeportes, poco conocidos tanto ensu aspecto competitivo como en suaspecto recreativo.• Conocer y practicar juegos para laocupación del tiempo libre y de ocio.• Conocer, manipular y explorar elmaterial de Educación Física haciendoun buen uso de los mismos.• Crear desde una edad temprana,una actitud positiva hacia la prácticafísico-deportiva y a la vez conseguirque se diviertan con dichapráctica.• Participar en las actividades mostrandoautonomía y espontaneidad.• Conocer y respetar las normas delos juegos.• Desarrollar las relaciones entre elalumnado.• Valorar la participación del compañeroo compañera, sus posibilidadesde actuación y fomentar lasocialización entre las personasque participan.• Valorar las posibilidades que eljuego posee en el empleo del tiempode ocio y de recreo.• Valorar el placer por jugar frenteal ganar.Existen multitud de actividades quese pueden realizar. A continuaciónse muestran varios cuadros comoejemplo de diferentes tipos de juegos,juegos o deportes tradicionalesy deportes.Juegos de presentación. Se trata de juegos muy sencillos que permiten un primer acercamiento y contacto.Como por ejemplo:PELOTA CALIENTEDESARROLLO: en círculo, sentados o de pie. Se explicaque la persona que reciba la pelota tiene quedarse a conocer diciendo el nombre con el que legusta que le llamen, su lugar de procedencia y algunosgustos. Todo esto hay que hacerlo rápido para noquemarse. Inmediatamente terminada la presentaciónse lanza la pelota a alguien, que continúa el juego,hasta que todo el mundo haya sido presentado.PIÑA DE NOMBRESDESARROLLO: se pasea por la sala hasta que lapersona que la liga dice un número. Hay que formargrupos de personas de igual número al mencionadoy decirse los nombres rápidamente. Después de ello,los grupos formados se separan y se sigue paseandohasta que se grite un nuevo número.- 76 -