Programas y estudios

La opinión del expertolos convenios colectivos escolares,en las que prevalece el bienestar delniño y la responsabilidad de la escuelasobre su salud durante el tiempoque está en el centro escolar. Todasellas indican que se debe actuar primeroy después avisar a la familia y aun servicio médico.Para una correcta actuación tanto encasos urgentes, como no urgentes, espreciso tener una pequeña farmaciaescolar con los medicamentos necesariospara el alumnado. La farmaciadebe estar ubicada en un lugar conocidoy accesible a todo el personalescolar durante todo el horario escolar.Los medicamentos deben estaractualizados, claramente señalizadoscon el nombre del niño y la fecha decaducidad, especialmente de la adrenalina.Deben estar fuera del alcancedel alumnado.El tratamiento debe administrarlocualquier persona de la comunidadescolar que se encuentre cerca delniño, cuando se detecta el problema,en los casos graves, si es mayor,puede hacerlo el propio niño que yahabrá sido entrenado por su pediatra.Si el caso no es urgente, podrá esperarsea la llegada del personal sanitario.La forma de aplicarlo será siempresegún las indicaciones médicasque deben estar claramente escritasy actualizadas en la fi cha del alumnoo alumna. Dicha fi cha debe estar enlugar claramente visible.Tratamiento de una reaccióngrave, de riesgo vital (Anafilaxia)Se administrará Adrenalina autoinyectable(Altellus®) por vía intramuscular.Se aplica de forma automáticaen la zona externa del muslode forma perpendicular (se puedeadministrar en caso necesario a travésde la ropa). El sistema es sencillode aplicar ya que la Adrenalinase inyecta sola al retirar el tapónque tiene la jeringa y presionar sobrela zona a inyectar. La dosis aadministrar estará indicada en el informemédico. En general, en niñosde 15 a 30 kg de peso será la preparaciónde Altellus® 0,15 mg, tambiénllamada infantil. En los niños de másde 30 Kg. de peso, se administra Altellus®de 0.30 mg.Después de la administración de laAdrenalina es preciso llevar al niñoal servicio de urgencias más cercanoy avisar al padre/madre o tutor.Tratamiento de la crisis de asmaSe aplicará un broncodilatador deacción rápida en la escuela, segúnlas indicaciones médicas del paciente,puede ser Salbutamol o Terbutalina.Las preparaciones se administranen forma de aerosol concámara de inhalación, o en formade polvo seco para niños mayores,aplicada directamente en la boca.Después, según la intensidad de lacrisis de asma, se llevará al niño a unservicio de urgencias y se avisará alpadre/madre o tutor.Tratamiento de la urticariaSe administrarán antihistamínicos,por vía oral, según las indicacionesdel médico que fi guran en la fi chadel paciente. Dado que suele ser unamanifestación de poca gravedad, sedebe avisar al padre/madre o tutor yellos serán los encargados de tomarla decisión de llevarle al médico.BIBLIOGRAFÍAAlergia a alimentos. Alergia al látex. Guía para profesores. AEPNAA. 4ª edición. 2007.Protocolo para alumnos con alergia alimentaria y al látex. Generalitat de Cataluña. Departament de Educació. 2010.Conocimientos y actitudes del profesor ante el asma del alumno. C.R. Oliva, M.L. Torres Álvarez, Aguirre-Jaime. Anales dePediatría (Barcelona) 2010; 72 (6): 413-419.El niño con alergia en la escuela. J.C. Cerdá Mir. Allergol et Immunophatol. 2010; 38:15-17.El niño con alergia en la escuela. Marco jurídico. J. A. Rebollo Chamorro. Allergol et Immunophatol. 2010; 38: 22-24.- 14 -