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de manera independiente por cada universidad, sin existir un marco de estadesarticulación, solamente se tiene un procedimiento para revalidar estudiosprocedentes de otra institución por medio de la Secretaria de Educación Estatal,pero no se tiene automatizado un sistema de homologación de planes de estudio,y mucho menos un sistema de transferencia de créditos de institución a institución.Existen algunas iniciativas apoyadas por el gobierno del estado, para homologarprogramas académicos que permitan la transferencia de créditos entre las IES, sinembargo, aún no se tiene algún sistema que tenga relevancia en la región.Desde el punto de vista de equidad de la educación, en México y NuevoLeón, no se tienen políticas para promover la equidad de género, ni se cuentancon lineamientos que obliguen a tener un porcentaje determinado de estudiantespor sexo.41