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V9.2.1 V9.2.2 V9.2.3 V9.2.4 V9.2.5 V9.2.6N Valid 22 22 22 22 22 22Missing 0 0 0 0 0 0Mean 4.59 4.18 4.50 4.18 4.50 4.05Median 5.00 5.00 5.00 5.00 5.00 4.50Mode 5 5 5 5 5 5Std. Deviation .796 1.097 .802 1.140 .802 1.133Sum 101 92 99 92 99 89DATASET ACTIVATE DataSet1. FREQUENCIES VARIABLES= V9.3.1 V9.3.2 V9.3.3 V9.3.4/FORMAT=NOTABLE /STATISTICS=STDDEV MEAN MEDIAN MODE SUM /ORDER=ANALYSIS.Frequencies[DataSet1] C:\DATOS PORTATIL\Datos\Descargas\CONSULTOR\Consultor.savStatisticsV9.3.1 V9.3.2 V9.3.3 V9.3.4N Valid 22 22 22 22Missing 0 0 0 0Mean 4.23 3.86 4.09 4.14Median 5.00 4.00 4.00 4.00Mode 5 4 a 5 5Std. Deviation .922 .990 .971 .941Sum 93 85 90 91a. Multiple modes exist. The smallest value is shownDATASET ACTIVATE DataSet1. FREQUENCIES VARIABLES= V9.4.1 /FORMAT=NOTABLE/STATISTICS=STDDEV MEAN MEDIAN MODE SUM /ORDER=ANALYSIS.Frequencies[DataSet1] C:\DATOS PORTATIL\Datos\Descargas\CONSULTOR\Consultor.savStatistics287
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓ
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Análisis por período de tiempo…
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Resumen del planteamiento del probl
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LISTA DE FIGURAS1.- Número de nuev
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Dedicatoria.A todos los catedrátic
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Agradecimientos.A Dios, máximo cre
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Como lo señala Rositas (2005), en
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Participación del Estado de Nuevo
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Gestión de calidad en la educació
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Medir clima de servicio y conformid
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confeccionan programas de acción,
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La gestión de calidad en educació
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en el mercado, como una respuesta a
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Bula (2004), habla de la impersonal
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2.- El Estado abandona su papel ori
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el apoyo a estas ideas reformistas
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educación como bien público y com
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Tipo de InvestigaciónLa presente i
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2009 y en relación al lugar se del
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Educación del Estado de Nuevo Leó
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