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Secretario Estatal de Educación y
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5.- Insuficiente interacción y par
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de manera independiente por cada un
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A continuación trataremos a los pe
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Creación del concepto de sistema d
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problemas en la producción y en el
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7.- Equipos de trabajo Inter-funcio
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La importancia del liderazgo en la
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d) Proporcionar la educación orien
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Desarrollo del concepto de gestión
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Figura 7: Freigenbaum (1986).Princi
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Al igual que Deming, Crosby (1979),
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Figura 11: Arcaro (1995). Principal
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profesores. Y su estima es crucial
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diversidad de alumnos de las escuel
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7.- Resultados (R): Medida en que s
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puedan trabajar en temas concretos,
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a.- Fijar objetivos:Toda organizaci
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establecido para que alcancen los o
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Figura 13: Senlle y Gutierrez (2005
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incluya en las citadas negociacione
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trabajadores genéricos que desempe
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asimetría. Son incontables las voc
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por las clases dominantes durante e
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eductora de la cultura y de la educ
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interés por parte del investigador
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Resumiendo lo anteriormente descrit
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(2000), coinciden en que son amplio
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predeterminado de los mismos. El n
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valor agregado que resultaría de l
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La muestra seleccionada de expertos
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Se preparó así un cuestionario se
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sobre aspectos más detallados, sep
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Gestión de Calidad Educativa (Aná
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TOTAL 53 100.00% 5233 100.00%9.- VI
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Se pueden resaltar las ponderacione
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diferenciando sus opiniones por añ
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MODELO DE CALIDAD EDUCATIVA CON ANC
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Mercado (VM), para lograr así la s
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Los intereses del mercado laboral (
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Deming, W. E. (1994). The new econo
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Comentarios al cuestionario #3:____
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Reporte SPSS.DATASET ACTIVATE DataS
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Missing 1 0 0 0 0 0Mean 3.90 3.95 4
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N Valid 21 21Missing 1 1Mean 4.19 3
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DATASET ACTIVATE DataSet1. FREQUENC
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StatisticsV4.1.1 V4.1.2 V4.1.3 V4.1
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[DataSet1] C:\DATOS PORTATIL\Datos\
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[DataSet1] C:\DATOS PORTATIL\Datos\
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Frequencies[DataSet1] C:\DATOS PORT
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StatisticsV6.3.8 V6.3.9 V6.3.10 V6.
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StatisticsV7.1.22 V7.1.23 V7.1.24 V
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Frequencies[DataSet1] C:\DATOS PORT
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