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7.1.10.- Hemos logrado tener profesores de planta que se dedican parte de su tiempo a dar clases yparte de su tiempo a investigar y eso aporta muchos beneficios a la institución.5-4-3-2-17.1.11.- El maestro de planta aporta más a la institución porque puede emplear su tiempo en darclases, hacer investigación, y para mejorar los planes de estudio.5-4-3-2-17.1.12.- Es importante cuidar la coherencia de lo que el maestro dice y hace. 5-4-3-2-17.1.13.- Existen tres roles que un maestro debe dominar: (a) el maestro pedagogo, (b) el maestroadministrativo, (c) el maestro investigador.5-4-3-2-17.1.14.- El maestro debe ser bueno en transmitir conocimientos con una secuencia lógica. 5-4-3-2-17.1.15.- Los maestros deben de realizar estudios en el extranjero para que conozcan otras culturas. 5-4-3-2-17.1.16.- Los maestros deben saber transmitir conocimientos. 5-4-3-2-17.1.17.- Los maestros deben dominar su área de especialidad. 5-4-3-2-17.1.18.- Los maestros deben contar con experiencia laboral. 5-4-3-2-17.1.19.- Los maestros deben de tener experiencia en investigación. 5-4-3-2-17.1.20.- Lo más importante es que los maestros tengan vocación para la docencia. 5-4-3-2-17.1.21.- Actualmente, la figura del maestro debe ser la de un maestro más colaborativo quecoercitivo.5-4-3-2-17.1.22.- Al maestro hay que entrenarlo en tácticas didácticas especiales para personal adulto, queincluya desde cómo tratarlo, como hacerlo reflexionar y cómo hacerlo pensar.5-4-3-2-17.1.23.- Un maestro debe preparar su clase, debe saber seguir un programa, y debe cumplir con losobjetivos del curso.5-4-3-2-17.1.24.- Los maestros deben comprometerse en acompañar a los jóvenes en su proceso educativo. 5-4-3-2-17.1.25.- Un maestro debe continuamente estar en búsqueda, que sea investigador, que estudie y seactualice, que aprenda incluso de sus alumnos, con valores, personalidad y que sepa transmitirconocimientos.5-4-3-2-17.1.26.- Los maestros no tienen injerencia en la gestión de calidad educativa. 5-4-3-2-1¿Según su apreciación personal, cuál es el porcentaje ideal entre maestros de planta y maestros de asignaturaque debe tener una IES privada de excelencia académica: maestros de planta_________%, maestros deasignatura_________%, total 100%.7.2.- Capacitación a maestros:7.2.1.- La capacitación al maestro debe ser permanente. 5-4-3-2-17.2.2.- La capacitación al maestro debe ir orientada a actualizarlo en las materias de suespecialidad.5-4-3-2-1222