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4.2.13.- Las evaluaciones internas dirigidas a los alumnos deben de estar orientadas a evaluaraspectos: (a) psicométricos, (b) conocimientos (c) habilidades de estudio.4.2.14.- Los sistemas de evaluación interna a los alumnos deben de estar orientados a que filtrencandidatos que vienen dañados socialmente o con adicciones.4.2.15.- La evaluación a los alumnos debe de estar orientada a determinar si realmente se tiene undeseo de estudiar el nivel superior. Dar oportunidad a quien realmente tiene el deseo de hacerlo.5-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-14.2.16.- Al maestro y al alumno hay que evaluarlos tanto en su capacidad de conocimientos, comoen su integridad de vida.4.2.17.- Es importante tener sistemas de evaluación interna de ingreso a los alumnos, diseñadosespecialmente para los requisitos de la profesión que se imparte. Cada profesión tiene sus propiosrequisitos.5-4-3-2-15-4-3-2-14.2.18.- Los sistemas de evaluación interna no contribuyen en la gestión de calidad educativa. 5-4-3-2-14.3.- Sistemas de evaluación externa:4.3.1.- Los sistemas de evaluación externa deben de aplicarse a los maestros. 5-4-3-2-14.3.2.- Los sistemas de evaluación externa deben de aplicarse a los alumnos. 5-4-3-2-14.3.3.- Los sistemas de evaluación externa deben de aplicarse a las instalaciones. 5-4-3-2-14.3.4.- Los sistemas de evaluación externa deben de aplicarse a los sistemas administrativos. 5-4-3-2-14.3.5.- Los sistemas de evaluación externa deben de aplicarse a los planes de estudio. 5-4-3-2-14.3.6.- Es importante lograr acreditaciones por organismos internacionales para la institución, tantoen la parte académica como en la calidad educativa.5-4-3-2-14.3.7.- Es importante lograr certificaciones en calidad ISO 9000. 5-4-3-2-14.3.8.- El examen del CENEVAL en un principio fue opcional como alternativa de titulación, peroahora debe ser obligatorio.5-4-3-2-14.3.9.- Es muy fácil engañarte solo con mediciones internas, sin compararte externamente. 5-4-3-2-14.3.10.- Si es importante el certificarte, pero más importante es el saber con quién te certificarás. 5-4-3-2-14.3.11.- Los programas de estudio deben de ser evaluados principalmente por los empleadores. 5-4-3-2-14.3.12.- Tengo sentimientos encontrados respecto al ISO 9000. El ISO 9000 es “dime que estasofreciendo para que siempre lo hagas de la misma manera” y eso lo que logra es que ya te pusisteuna camisa de fuerza. A lo mejor es la mejor camisa, pero puede llegar un momento en que ya nolo sea. Debemos tener sistemas de control pero sin que maten la innovación e iniciativa de lagente.5-4-3-2-1213