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1.2.7.- Un buen líder ayuda a la institución a obtener los recursos necesarios para su operación. 5-4-3-2-11.2.8.- Un buen líder motiva a sus maestros a capacitarse, porque muchas veces los maestros notienen la iniciativa de hacerlo por su cuenta1.2.9.- Un buen líder atrae y genera las facilidades y el ambiente o clima organizacional adecuado,para que se cumplan los objetivos de la institución.1.2.10.- Un buen líder convoca a que los maestros generen arraigo en la institución para evitar larotación de maestros, especialmente los más capacitados.5-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-11.2.11.- Un buen líder no influye directamente en la gestión de calidad educativa 5-4-3-2-12.- PLANEACIÓN EDUCATIVA:2.1.- Planeación Estratégica:2.1.1.- El proceso educativo requiere primeramente de un proceso de planeación estratégica. 5-4-3-2-12.1.2.- El tener definida la Misión y Visión de la institución, te obligan a no perder el camino. 5-4-3-2-12.1.3.- Después de definir la Misión y Visión, se procede a definir los objetivos a alcanzar. 5-4-3-2-12.1.4.- Frecuentemente es necesario platicar con los alumnos, ya que son nuestros clientes ydescubrir que es lo que quieren y necesitan, o bien, identificar que problemas tienen para sacaradelante sus estudios.2.1.5.- Frecuentemente es importante platicar con los empleadores de nuestros alumnos, ya queesto te ayuda a definir el perfil de egreso del estudiante que necesitan.2.1.6.- “Planeación educativa” va más encaminada a definir que es lo que quiero hacer con lainstitución (quiero que sea una IES global…) y “Gestión de Calidad Educativa” es hacer cada vezmejor lo que estoy haciendo actualmente.2.1.7.- “Planeación Educativa” (a donde quiero llegar) requiere de una “Planeación Económica”,que implica una gestión de recursos financieros para lograrlo.2.1.8.- El proceso de “Planeación Educativa” implica definir el rumbo de la institución a la ZonaRoja (búsqueda de una diversificación de carreras) o a la Zona Azul (búsqueda de laconcentración y/o especialización de carreras ofertadas).2.1.9.- Las IES exitosas actualmente, son aquellas que son capaces de adaptarse a las necesidadesdel mercado (los contratantes de sus estudiantes) y adaptan sus curriculas a estas nuevasnecesidades.2.1.10.- Es importante tener una filosofía institucional claramente definida, ya que nos permiteestar muy enfocados y así tenemos muy clara la misión, visión y objetivos la institución.5-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-15-4-3-2-1205