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SEGUNDO FORMATO: EVALUACIÓN DE LOS SUBFACTORES CLAVE DE ÉXITO EN LAGESTIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA.A continuación usted encontrará los principales sub-factores o sub-categorias de éxito que los expertos através de la primera entrevista han definido como prioritarios para lograr una gestión de calidad educativa enlas instituciones de educación superior privadas del Estado de Nuevo León.Agradeceremos analice dichos sub-factores de éxito en la gestión de calidad educativa y evalúe si comparte ono comparte su contribución en base a la siguiente escala de Likert.Calificación:5.- Es prioritario como sub-factor clave de éxito para la gestión de calidad educativa.4.- Es importante como sub-factor clave de éxito para la gestión de calidad educativa.3.- Es más o menos importante como sub-factor clave de éxito para la gestión de calidad educativa.2.- Algunas veces es importante como sub-factor clave de éxito para la gestión de calidad educativa.1.- No es importante como sub-factor clave de éxito para la gestión de calidad educativa.FACTORES CLAVE DE ÉXITO:1.- LIDERAZGO EN LA INSTITUCIÓN:1.1.- Liderazgo del fundador o fundadores. 5-4-3-2-11-2.- Liderazgo del Rector. 5-4-3-2-12.- PLANEACIÓN EDUCATIVA:2.1.- Planeación estratégica. 5-4-3-2-12.2.- Adecuación al segmento socio-económico. 5-4-3-2-12.3.- Visión del cliente. 5-4-3-2-12.4.- Relación costo-beneficio. 5-4-3-2-13.- MODELO EDUCATIVO:3.1.- Modelo de plan académico. 5-4-3-2-13.2.- Enfoque a la investigación. 5-4-3-2-13.3.- Tamaño de la institución. 5-4-3-2-13.4.- Enfoque a la globalización. 5-4-3-2-14.- GESTION ESCOLAR:4.1.- Procesos administrativos. 5-4-3-2-14.2.- Sistemas de evaluación interna. 5-4-3-2-14.3.- Sistemas de evaluación externa. 5-4-3-2-1201