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6.- Con esta lista de sub-factores de calidad educativa, nos fue posible identificarcon mayor claridad 330 elementos que contribuyen en la gestión de calidadeducativa.Una forma resumida de estos elementos para cada sub-factor quedaría expresadade la siguiente manera:1.1.- Liderazgo del fundador o fundadores: Consiste en capitalizar la buenaimagen de fundador y del consejo de administración y proyectarla socialmente enlos mercados meta.1.2.- Liderazgo del rector: Ejercer un liderazgo incluyente para que las cosasfuncionen. Tomar la responsabilidad de implementar los programas de gestión decalidad educativa en la institución. Proveer los recursos económicos necesarios yestar vinculado con la sociedad.2.1.- Planeación estratégica: Consiste en definir la visión, misión y objetivos de lainstitución, tomando en cuenta las necesidades de sus alumnos y de los mercadosmeta.2.2.- Adecuación al segmento socio-económico: Consiste en ubicar el sector socioeconómico en donde desea operar y prestar sus servicios educativos ubicandolos planes de estudio al mercado meta.2.3.- Visión de cliente: Definir el perfil del receptor de los servicios educativos yactuar en consecuencia.2.4.- Relación costo-beneficio: Es realizar acciones tendientes a equilibrar el costode los servicios educativos y el período de recuperación de los mismos.181