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Nos fue posible así encontrar una lista de 10 factores clave de éxito de la gestiónde calidad educativa de la IES privadas del Estado de Nuevo León, de muchasimilitud con el marco teórico.3.- Una vez definidos los diez factores clave de la gestión de calidad educativa delas IES privadas del Estado de Nuevo León, procedimos, a solicitar a los expertosnos definieran que grado de importancia relativa tienen esos diez factores clave,solicitando nos reportaran según su apreciación y definiendo una escala ordinal de(10) a (1) siendo diez el factor más importante y uno el factor menos importante (ygrados intermedios) enviando sus respuestas por medio de una cuestionario. Losresultados del grupo fueron los siguientes: El factor más importante para la gestiónde calidad educativa es el “Liderazgo de la Institución” evaluado en consenso en(10) por los expertos; continúa el factor “Planeación Educativa” evaluado en (9);sigue la calidad de sus “Maestros” evaluada en (8); pasa al “Modelo Educativo”evaluado por los expertos con calificación de (7); continúa el factor de calidad ensus “Alumnos” evaluado con calificación de (6); pasando al factor de “DiseñoCurricular” evaluado en consenso con calificación de (5); sigue el factor de“Vinculación con Mercado” calificado en grado de importancia (4); se define alfactor de “Infraestructura con calificación de grado de importancia (3); continúa elfactor de “Gestión Escolar” calificado en importancia (2) y finalmente al factor“Gobierno” en grado de importancia (1).177