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Otro dato importante a resaltar es que todo el modulo de gestión escolartiene en promedio altas evaluaciones, dando así un importante nivel de influenciapara lograr altos estándares en la gestión de calidad educativa de la IES privadasdel Estado de Nuevo LeónAhora, si pretendemos realizar un análisis más refinado separando lasopiniones de los expertos y considerando los años de antigüedad vividos eneducación superior, así como separando las opiniones por la experiencia de lasinstituciones grandes, medianas o chicas, se pueden encontrar las siguientesevaluaciones. Cabe aclarar que la separación de las instituciones por tamaño(pequeña, mediana y grande) fue realizada por el criterio del investigador alconsiderar (en base a visitas físicas a las instalaciones), la dimensión del campusacadémico, el número de alumnos inscritos, así como el considerar el número decarreras profesionales que existen, pero se acepta la responsabilidad de que sesiguió un juicio personal, ya que no se disponía de ciertos criterios seguidos poralguna institución evaluadora.La separación por años de experiencia fue considerada en la mismainformación proporcionada por la muestra de expertos, así como la separación deopiniones tomando en cuenta el tamaño de la institución para analizar los datos encada uno de los diferentes segmentos. Veremos a continuación, las siguientestablas:159