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Figura 21: Factores clave de calidad global ordenados por grado de importancia.También solicitamos a los expertos que evaluaran ahora aplicando unaescala de Likert, como calificarían por grado de importancia relativa cada uno delos sub-factores considerados por los expertos. El resultado obtenido se presentaen la Tabla anexa.Tabla 15:Sub-factores clave de éxito y su ponderación cuantitativa en grado de importanciay gráfica de barras.COMENTARIOS: Escala de Likert.La calificación otorgada fue:5) Es prioritario como sub-factor clave de éxito en la gestión de calidad educativa4) Es importante como sub-factor clave de éxito en la gestión de calidad educativa3) Es mas o menos importante como sub-factor clave de éxito en la gestión de calidad educativa2) Algunas veces es importante como sub-factor clave de éxito en la gestión de calidad educativa1) No es importante como sub-factor clave de éxito en la gestión de calidad educativaEvaluación de los sub-factores claves de éxitode la gestión de calidad educativa a b c d e1.- LIDERAZGO EN LA INSTITUCIÓN:1.1.- Liderazgo del fundador o fundadores 86 3.91 1.15 4 2152