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6.1.10.- Contar con un laboratorio de práctica de idiomas extranjeros.6.1.11.- Invitar a empresas a instalarse en el campus.6.1.12.- Debe instalarse en zonas urbanas no conflictivas.6.1.13.- Debe diseñar edificios que puedan ser acondicionados con fines didácticos.6.1.14.- Diseñar planes para que los estudiantes puedan adquirir equipo de cómputo.6.1.15.- La institución debe ofrecer instalaciones cómodas.6.1.16.- Deben de contar con amplios estacionamientos.6.2.- Biblioteca:6.2.1.- Debe estar equipada con libros de referencia actualizados.6.2.2.- Debe tener acceso a las bibliotecas virtuales.6.2.3.- Debe tener espacios adecuados y que propicien al estudio e investigación.6.2.4.- Debe de contar con una infraestructura de vanguardia.6.2.5.- Debe estar bien administrada y con horarios flexibles.6.2.6.- Son mas abundantes las referencias virtuales que en libros de texto.6.2.7.- Contar con textos sobre metodología de investigación.6.2.8.- Debe de nombrarse Centro de Investigación y Desarrollo.6.2.9.- Debe ser una red de bibliotecas.6.2.10.- La biblioteca debe ser un espacio que motive al estudio e investigación.6.2.11.- Debe proporcionar al alumno todo lo relacionado a su profesión.6.3.- Imagen institucional:6.3.1.- Mantenernos siempre actualizados.6.3.2.- Es necesario cubrir toda la oferta educativa.6.3.3.- No es necesario cubrir toda la oferta educativa si eres especializado.6.3.4.- El liderazgo de nuestros egresados fortalece nuestra imagen como institución.6.3.5.- Editar una revista con enfoque cultural y social.6.3.6.- Editar una revista institucional con enfoque científico.6.3.7.- Contar con un portal que cubra todas las actividades de la institución.6.3.8.- Estar conectado con la prensa y publicar constantemente noticias.6.3.9.- Participar y apoyar programas de gobierno.6.3.10.- Participar en foros educativos y culturales.6.3.11.- Desarrollar la autoestima de los alumnos.6.3.12.- Cuidar el individualismo de nuestros alumnos y maestros.6.3.13.- Educar a los alumnos en forma integral y no únicamente capacitarlos.6.3.14.- La institución debe ser coherente.6.3.15.- Ser reconocidos por asociaciones profesionales e instituciones de prestigio.6.3.16.- Apoyar programas de vinculación entre: alumnos, maestros, exalumnos y sociedad.6.3.17.- La disciplina y el orden ayuda a la imagen institucional.7.- MAESTROS:7.1.- Perfil:7.1.1.- Debe apoyarse en un programa de hombre-puesto para cada grado académico.7.1.2.- Debe apoyarse en un programa de hombre-puesto en base a las materias.7.1.3.- Bajar la tasa de rotación de maestros.7.1.4.- Verificar las competencias que requiere cada maestro.7.1.5.- Los docentes deben ser docentes investigadores.7.1.6.- Debe ser capaz de despertar en el alumno su capacidad de innovación.7.1.7.- Es el que da la cara con el cliente del momento que es el alumno.7.1.8.- Ser puntual y formal.7.1.9.- Ser innovadores, y tener la búsqueda personal de la excelencia.7.1.10.- Tener profesores que den clases e investiguen.7.1.11.- El maestro de planta aporta más a la institución.7.1.12.- Cuidar la coherencia de lo que el maestro dice y hace.142