S ie m p re U n id o s A ñ o 1 4 • N ú m e ro 1 2 • G ra tu ita • m a rz o ...

V<strong>id</strong>aULSA40marzoabril2011Confe<strong>re</strong>ncia Arquitecto César Pé<strong>re</strong>z BecerrilMaría del Rocío Martínez Bar<strong>re</strong>ra *Como parte del ciclo de confe<strong>re</strong>ncias Atel<strong>ie</strong>r que cada semest<strong>re</strong>organiza la EMADyC para la actualización dealumnos y profeso<strong>re</strong>s de Arquitectura, el 2 de feb<strong>re</strong>ro, f<strong>re</strong>ntea un abarrotado auditorio, se llevó a cabo la Confe<strong>re</strong>nciaMagistral del Arq. César Pé<strong>re</strong>z Becerril, qu<strong>ie</strong>n es coautordel Proyecto Ganador Arco del Bicentenario.El arquitecto Becerril, fundador de Terra Totum, compartiócon nuestros alumnos los proyectos más <strong>re</strong>p<strong>re</strong>sentativos desu trayectoria profesional y los llevó a <strong>re</strong>flexionar sob<strong>re</strong> laintegral<strong>id</strong>ad de la Arquitectura y sus efectos en el usuario.Fue ev<strong>id</strong>ente cómo su obra se fundamenta en el estudio y<strong>re</strong>flexión del contexto en el que se desarrolla, y echa sus raícesen la trascendencia cultural de su mexican<strong>id</strong>ad. Diversosgéneros de edificios fueron p<strong>re</strong>sentados por el arquitecto,y en cada uno de ellos los alumnos pud<strong>ie</strong>ron descubrircómo se desarrollan los aspectos conceptuales, técnicos,estéticos y de diseño.fue inte<strong>re</strong>sante conocer cómo surgió la concepción de loselementos simbólicos del monumento.La <strong>re</strong>unión finalizó con una enriquecedora sesión de p<strong>re</strong>guntasy <strong>re</strong>spuestas en las que los alumnos pud<strong>ie</strong>ron <strong>re</strong>solverdudas sob<strong>re</strong> cómo aprovechar mejor esta etapa desu formación, escuchar consejos para su desarrollo profesionaly comp<strong>re</strong>nder cómo la historia y la teoría son fuentede inspiración para la concepción de la arquitectura contemporánea.Agradecemos al Arquitecto Pé<strong>re</strong>z Becerril su p<strong>re</strong>sencia ennuestra Casa de Estudios, ya que inyectó en alumnos ydocentes una <strong>re</strong>novada energía para desarrollar la arquitecturacon excelencia y pasión.* Coordinadora del Á<strong>re</strong>a de Pensam<strong>ie</strong>nto arquitectónico en la Escuela Mexicana deArquitectura, Diseño y Comunicación.El arquitecto Pé<strong>re</strong>z Becerril compartió con nuestra comun<strong>id</strong>adel proceso c<strong>re</strong>ativo, la fase de concurso y el desarrolloconstructivo del Arco del Bicentenario, particularmenteUnivers<strong>id</strong>ad La Salle, tricampeona baja SAE MéxicoJose Alberto Goyos Blanno *Son 30 años de historias y exper<strong>ie</strong>ncias de v<strong>id</strong>a que el proyectoBaja SAE ha compart<strong>id</strong>o con los alumnos de la Univers<strong>id</strong>ad.Muchos diseños, desvelos y entusiastas participacionesde toda la familia Mini Baja como cariñosamentetodos nos hemos autonombrado.Este año el proyecto p<strong>re</strong>stigio de la Univers<strong>id</strong>ad La Sallese <strong>re</strong>plantea y evoluciona al Laboratorio de Diseño Automotriz,en búsqueda de un lugar donde los alumnos encuent<strong>re</strong>nlas herram<strong>ie</strong>ntas que potencialicen sus conocim<strong>ie</strong>ntosy <strong>re</strong>fuercen el ap<strong>re</strong>ndizaje en aula aterrizando suslecciones en vivencias tangibles.Partimos con un equipo de 10 integrantes de las car<strong>re</strong>rasde enfoque de Ingen<strong>ie</strong>ría Mecánica, Mecatrónica e Industrialprincipalmente; sin embargo, m<strong>ie</strong>ntras el Laboratoriode Diseño Automotriz se formaba, otros 28 alumnos dediversas car<strong>re</strong>ras y maestrías se integraban en el equipotricampeón.Este año la historia com<strong>ie</strong>nza al <strong>re</strong>g<strong>re</strong>so de la competenciade Carolina del Sur, en Estados Un<strong>id</strong>os de América en elmes de junio, con un equipo entusiasta y motivado que sefijan objetivos para la sigu<strong>ie</strong>nte competencia y se traza unplan de trabajo que incluyen sábados y domingos, dondeno dejamos espacio para el mañana.Durante cuatro meses se detallan los t<strong>re</strong>s autos con losque competiríamos, desde <strong>re</strong>visiones minuciosas a lasestructuras, <strong>re</strong>construcción de sistemas de transmisión ypor supuesto mejoras en los componentes que manufacturamosen los talle<strong>re</strong>s de la Univers<strong>id</strong>ad. Después cor<strong>re</strong>mosuna batería de pruebas muy b<strong>ie</strong>n establec<strong>id</strong>as y con metodologíasde diseño de experimentos, potencializamos lascual<strong>id</strong>ades de cada uno de los autos todo ter<strong>re</strong>no.* Coordinador de Proyecto Mini baja, Profesor de Ingen<strong>ie</strong>ría Mecánica, Univers<strong>id</strong>adLa Salle.Para todos nosotros, integrantes de la familia Mini Baja, eltricampeonato BAJA SAE México es la <strong>re</strong>compensa de uncaminar diario en el que buscamos la superación personaly la satisfacción del trabajo b<strong>ie</strong>n hecho.