Educación28ma<strong>rz</strong>oabril2011El <strong>ro</strong>l de la Gestión Organizacionalen la consecución de los objetivos de laemp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>saClaudia Pacheco Navar<strong>ro</strong>*Las antiguas definiciones de gestión organizacionalque utilizaban el término de <st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>curso humano,basadas en una concepción del personal de laorganización como una p<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>za <st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>emplazable deleng<strong>ra</strong>naje de la g<strong>ra</strong>n maquinaria de p<strong>ro</strong>ducción,han dado lugar, en los últimos años, a la exp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sión de talentohumano, un nuevo enfoque que le hace mayor justiciaa tan indispensable elemento en la emp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sa.El talento humano incorpo<strong>ra</strong> los esfue<strong>rz</strong>os y habil<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>adesque le dan v<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>a, movim<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>nto y acción a la organización.Asimismo, incluye ot<strong>ro</strong>s facto<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>s que otorgan diversasmodal<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ades a tal activ<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad, como son los conocim<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ntos,exper<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ncias, motivación, inte<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ses vocacionales, acti<strong>tu</strong>desy potencial<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ades, salud, ent<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng> ot<strong>ro</strong>s.Se puede decir que la Gestión del Talento en la Organizaciónconsiste en tener a los mejo<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>s elementos, colabo<strong>ra</strong>ndo pa<strong>ra</strong>el equipo de la emp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sa, mediante la optimización de susconocim<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ntos y competencias, favo<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>c<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ndo la p<strong>ro</strong>ductiv<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ady el desempeño, y de esta forma, obtener la máximac<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ación de valor.Dado que consume mucho t<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>mpo, dine<strong>ro</strong> y esfue<strong>rz</strong>o delas emp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sas el <st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>clutar, capac<strong>ita</strong>r y desar<strong>ro</strong>llar el personalnecesario pa<strong>ra</strong> la conformación de grupos de t<strong>ra</strong>bajos competitivos,una de las principales ta<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>as del ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nte es implementa<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>st<strong>ra</strong>tegias pa<strong>ra</strong> gestionar el talento, exitosamente.Pa<strong>ra</strong> ello, el ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nte puede apoyarse en el enfoque de lagestión por competencias, que consiste en impulsar aun nivel de excelencia las competencias indiv<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>uales, deacuerdo con las neces<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ades ope<strong>ra</strong>tivas de la organización.Potenciar el talento en la organización, a t<strong>ra</strong>vés de la gestiónpor competencias, concibe que el colabo<strong>ra</strong>dor s<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>mp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>t<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ne capac<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad de adquirir nuevas competencias, toda vezque se le den los estímulos ap<strong>ro</strong>piados y cuente con el accesoa los <st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>cursos necesarios.Ot<strong>ra</strong> útil her<strong>ra</strong>m<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>nta pa<strong>ra</strong> log<strong>ra</strong>r la motivación y comp<strong>ro</strong>misode los colabo<strong>ra</strong>do<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>s hacia los objetivos de la organizaciónes el Plan de V<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>a y Car<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng><strong>ra</strong>, part<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ndo del supuestode que los objetivos del personal y las neces<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ades de laorganización no pueden sepa<strong>ra</strong>rse.El ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nte puede implementar este enfoquecomo un p<strong>ro</strong>ceso continuo defacultación que favo<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>zca que el talentohumano pueda concent<strong>ra</strong>rse ensus objetivos de car<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng><strong>ra</strong> y v<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>a, a lavez que le capac<strong>ita</strong> en cómo hacer pa<strong>ra</strong>log<strong>ra</strong>r dichas metas. El ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nte ha deponer especial atención en que estosplanes de desar<strong>ro</strong>llo perm<strong>ita</strong>n personalconstruir su fu<strong>tu</strong><strong>ro</strong> p<strong>ro</strong>fesional enel marco de la cul<strong>tu</strong><strong>ra</strong> de emp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sa.Un aspecto que impacta cons<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>e<strong>ra</strong>blementela c<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ación de la valor en laorganización, es el servicio que suscolabo<strong>ra</strong>do<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>s brindan, ya sea hacia elinterior (cl<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>nte interno) o b<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>n, al exterior(cl<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>nte externo). Se puede decirque el servicio en la ac<strong>tu</strong>al<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad, es unade las palancas competitivas clave delas emp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sas.
En lo particular, el servicio depende di<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ctamente de lasacti<strong>tu</strong>des del personal y, en gene<strong>ra</strong>l, los servicios of<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>c<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ospor la organización dependen en g<strong>ra</strong>n med<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>a de la cal<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>adde su talento humano. Por tanto, además de optimizarp<strong>ro</strong>cesos de gestión pa<strong>ra</strong> at<strong>ra</strong>er y <st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>tener el talento eimplementar los planes de desar<strong>ro</strong>llo que contribuyan significativamenteen la construcción de ventajas competitivasancladas en el personal, el ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nte ha de tomar c<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>rtasmed<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>as en el á<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>a de Cal<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad en Servicio, en el entend<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ode que el servicio es, en esencia, el deseo y convicción deayudar a ot<strong>ra</strong> persona en la solución de un p<strong>ro</strong>blema o enla satisfacción de una neces<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad.En este sent<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>o, se deben afinar y fortalecer los p<strong>ro</strong>cesosde integ<strong>ra</strong>ción y di<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>cción del personal, comp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nd<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ndoque las motivaciones en el t<strong>ra</strong>bajo consti<strong>tu</strong>yen un aspecto<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>levante en la construcción y fortalecim<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>nto de una cul<strong>tu</strong><strong>ra</strong>de servicio de la organización.La encom<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>nda de la Gestión Organizacional y Ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nciano es ta<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>a sencilla, como se ha visto, implica ent<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng> ot<strong>ro</strong>saspectos importantes, gestionar el talento, potenciar suscompetencias, facultar a la vez que alentar a los colabo<strong>ra</strong>do<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sa alcanzar los objetivos del plan de v<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>a y car<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng><strong>ra</strong> y,finalmente, instau<strong>ra</strong>r los p<strong>ro</strong>cesos pa<strong>ra</strong> que la cul<strong>tu</strong><strong>ra</strong> de laorganización fomente, a t<strong>ra</strong>vés de los incentivos más adecuados,los más altos estánda<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>s de Cal<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad en el Servicio.Lo anterior será posible toda vez que el ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>nte pueda incorpo<strong>ra</strong><st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>n su quehacer las técnicas ap<strong>ro</strong>piadas de Comunicaciónpa<strong>ra</strong> que ésta sea efectiva, ya que esto es v<strong>ita</strong>lpa<strong>ra</strong> que la nueva cul<strong>tu</strong><strong>ra</strong> de Gestión Organizacional yGe<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ncia pueda permear hacia todas las á<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>as y nivelesde la emp<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>sa.Finalmente, es de g<strong>ra</strong>n vigencia la céleb<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng> f<strong>ra</strong>se de Hono<strong>ra</strong>tode Balzac (1799-1850) qu<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>n dice que “no existe g<strong>ra</strong>ntalento, sin g<strong>ra</strong>n voluntad”. En este contexto, convocamosa di<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ctivos, ge<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ntes y ejecutivos a inscribirse en el Diplomadode Competencias de Gestión Organizacional yGe<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>ncia, de la Coordinación de Educación a Distancia deUnivers<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad La Salle, que t<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ne por objetivo la adquisiciónde algunas her<strong>ra</strong>m<st<strong>ro</strong>ng>ie</st<strong>ro</strong>ng>ntas pa<strong>ra</strong> mejo<strong>ra</strong>r el desempeño p<strong>ro</strong>fesionalde los colabo<strong>ra</strong>do<st<strong>ro</strong>ng>re</st<strong>ro</strong>ng>s, y que coadyuven al log<strong>ro</strong> delos objetivos organizacionales. El diplomado se imparteen un esquema flexible de es<strong>tu</strong>dio que permite al participantecombinar sus activ<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ades labo<strong>ra</strong>les con su capac<strong>ita</strong>ción.Somos la Salle, hacemos comun<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>ad.* Responsable de P<strong>ro</strong>moción y Ventas del Cent<strong>ro</strong> de Educación a Distancia de la Univers<st<strong>ro</strong>ng>id</st<strong>ro</strong>ng>adLa Salle, 52 78 95 00 Ext. 2359 a 2364, edudist@ulsa.mx29ma<strong>rz</strong>oabril2011