12.07.2015 Views

Competències Bàsiques en Tecnologies de la Informació i la ... - Xtec

Competències Bàsiques en Tecnologies de la Informació i la ... - Xtec

Competències Bàsiques en Tecnologies de la Informació i la ... - Xtec

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Formació <strong>de</strong> Persones AdultesCompetències Bàsiques TICIntroduccióEl <strong>de</strong>s<strong>en</strong>volupam<strong>en</strong>t <strong>de</strong> les <strong>Tecnologies</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Informació i <strong>la</strong> Comunicació exerceixuns efectes <strong>de</strong> canvi profund <strong>en</strong> tots els àmbits <strong>de</strong> <strong>la</strong> societat: les re<strong>la</strong>cionsinterpersonals, el món <strong>la</strong>boral, l’oci, els mitjans <strong>de</strong> comunicació, els tràmitsadministratius... moltes <strong>de</strong> les activitats quotidianes s’estan transformantconstantm<strong>en</strong>t sota els efectes <strong>de</strong> l’evolució <strong>de</strong> les tecnologies.Segons tots els indicis, seran imprescindibles uns coneixem<strong>en</strong>ts bàsics <strong>de</strong>ls nousmitjans <strong>de</strong> tractam<strong>en</strong>t <strong>de</strong> <strong>la</strong> informació per a t<strong>en</strong>ir accés als nous ll<strong>en</strong>guatgescaracteritzats per lʹhipertext, <strong>la</strong> interactivitat i <strong>la</strong> presa <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisions, si no volem que<strong>en</strong> un futur proper sʹacc<strong>en</strong>tuïn les diferències socials i econòmiques <strong>en</strong>tre <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ció,augm<strong>en</strong>tant el risc <strong>de</strong> fractura digital.Si fins fa poc temps es par<strong>la</strong>va d’analfabetisme funcional, avui dia sʹimposa una nova<strong>de</strong>finició, <strong>la</strong> dʹanalfabets digitals o tecnològics, per a <strong>de</strong>signar les persones que noestan capacita<strong>de</strong>s per a <strong>de</strong>s<strong>en</strong>volupar-se <strong>de</strong> manera autònoma <strong>en</strong> <strong>la</strong> societat <strong>de</strong> <strong>la</strong>informació amb lʹús <strong>de</strong> les tecnologies digitals.A mesura que <strong>la</strong> difusió <strong>de</strong> nous aparells es fa més ext<strong>en</strong>sa i un nombre més elevat<strong>de</strong> persones hi té accés, es g<strong>en</strong>eralitza lʹús dʹinstrum<strong>en</strong>ts que sovint facilit<strong>en</strong>lʹexecució <strong>de</strong> tasques fins ara més feixugues. En el camp <strong>de</strong> les comunicacions és onels nous hàbits t<strong>en</strong><strong>en</strong> una repercussió més gran. La telefonia mòbil, <strong>la</strong> televisió digitali <strong>la</strong> xarxa Internet han obert expectatives que fins fa pocs anys er<strong>en</strong> pràcticam<strong>en</strong>timp<strong>en</strong>sables. I dia a dia es veu l’evolució d’aparells que es fan més assequibles imultipliqu<strong>en</strong> les prestacions. Un exemple prou il·lustratiu és el món <strong>de</strong> <strong>la</strong> imatge,amb l’increm<strong>en</strong>t vertiginós <strong>de</strong> noves eines que permet<strong>en</strong> obt<strong>en</strong>ir i manipu<strong>la</strong>r totam<strong>en</strong>a d’objectes gràfics. O el món <strong>de</strong>l so digital, amb dispositius molt petits i d’unagran capacitat d’emmagatzematge, que utilitz<strong>en</strong> diàriam<strong>en</strong>t molts nois i noiesadolesc<strong>en</strong>ts.Davant aquesta realitat, es fa necessari avançar cap a l’alfabetització digital,proporcionant eines i recursos per a posar <strong>la</strong> formació bàsica <strong>en</strong> TIC a l’abast <strong>de</strong>tothom, t<strong>en</strong>int <strong>en</strong> compte dues perspectives <strong>de</strong> les tecnologies:a) com a eines que facilit<strong>en</strong> <strong>la</strong> realització d’una gran diversitat <strong>de</strong> tasques.b) com a instrum<strong>en</strong>ts que afavoreix<strong>en</strong> <strong>la</strong> formació perman<strong>en</strong>t al l<strong>la</strong>rg <strong>de</strong> tota <strong>la</strong>vida.Pàgina 1/10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!