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Nº 3 01/12/2008 - enfoqueseducativos.es

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REVISTA DIGITAL TRANSVERSALIDAD EDUCATIVA Nº 3 1/<strong>12</strong>/<strong>2008</strong>El ma<strong>es</strong>tro/a de Educación Infantil debe concienciarse de la importancia de trabajaren el aula de forma globalizada conceptos, actitud<strong>es</strong> y valor<strong>es</strong> relacionados con laEducación vial.6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.Arriaza Mayas, J.C. (2007). Cuentos para la Educación Vial. Málaga. Edicion<strong>es</strong>Aljibe.Gallardo Miguel (2007). Vamos de paseo, manual de educación vial para pequeñospeaton<strong>es</strong>, pasajeros y conductor<strong>es</strong>. Madrid. Aleph Editor<strong>es</strong>.López y otros (2002). Educación Vial a través de la literatura. Madrid. Morata.www.dgt.com7. REFERENCIAS LEGISLATIVAS.Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (BOE 4/5/2006)Decreto 428/<strong>2008</strong>, de 29 de julio, por el que se <strong>es</strong>tablece la ordenación y lasenseñanzas corr<strong>es</strong>pondient<strong>es</strong> a la Educación Infantil en Andalucía.transversalidad@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> <strong>12</strong>8

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