Guía Docente 2010/11 - IqTMA-UVa - Universidad de Valladolid

las directrices contenidas en el material didáctico que es entregado elprimer día del curso, y de las emanadas del desarrollo de las clases ytutorías.• Captar la relación metodológica de esta asignatura con otrasparcelas de la ciencia• Poner de manifiesto la relación y utilidad de esta asignatura con eldesarrollo de otras asignaturas del plan de estudiosLa consecución de los objetivos anteriores requiere, por una parte, undesarrollo muy cooperativo y participativo de todos los aspectos de lasignatura y, por otra, y fundamental, la dedicación necesaria del estudiantepara que diariamente pueda participar en el itinerario que indica la guía yfacilitar así la consecución de los objetivos anteriores.V.- CONTENIDOSI.- Objetivos y conceptos iniciales¿Qué estudia la Termodinámica?¿Cómo lo estudia?¿Para qué lo estudia?Conceptos de sistema, pared, ligadura.Descripciones de un sistemaII.- Estructura formalPrimer postuladoSegundo postuladoPrimer principio. Balance de energíaSegundo principio. Balances de entropía y de exergíaTercer principio. Cálculo de afinidades químicas.iii. MetodologiaAnálisis termodinâmico de um sistemaRepresentaciones termodinámicas (energética, entrópica, entálpica,del potencial de Helmholtz y del potencial de Gibbs).VI.- DESTREZAS, CAPACIDADES Y HABILIDADES A ADQUIRIR.El desarrollo de esta asignatura pretende que el estudiante adquiera, oprogrese en, ciertas capacidades y destrezas, unas relativas a la propiaasigantura y otras generales, entre otras:- La capacidad necesaria para realizar, desde el punto de vistatermodinámico, el análisis de cuestiones, de textos, de enunciadosde problemas, etc.- Caracterizar el procesotermodinámico que experimenta el sistema osistemas fisico-químicos considerados en un problema determinado- La capacidad necesaria para realizar, ante un problema o situacióndeterminada, la elección más adecuada de variables independientes,conocer cuántas variables independientes son necesarias para laresolución de un problema detrminado o la descripción del estado deINGENIERO QUÍMICO 2º CURSO 35