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Modelo normalizado de ficha para asignaturas - Departamento de ...

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Página 8<strong>de</strong> 9Contenido en ECTS: 45 horas no presenciales (1.8 ECTS)Competencias: IS1, IS3, IS4, IS6, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E9, E10, E12, T1, T2, T4, T5, T65. Activida<strong>de</strong>s no presenciales grupales (Estudio y trabajo en grupo)Descripción: Activida<strong>de</strong>s (guiadas y no guiadas) propuestas por el profesor a través <strong>de</strong> las cuales y <strong>de</strong> formagrupal se profundiza en aspectos concretos <strong>de</strong> la materia posibilitando a los estudiantes avanzar en laadquisición <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminados conocimientos y procedimientos <strong>de</strong> la materia.Propósito: Favorecer en los estudiantes la generación e intercambio <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, la i<strong>de</strong>ntificación y análisis <strong>de</strong>diferentes puntos <strong>de</strong> vista sobre una temática, la generalización o transferencia <strong>de</strong> conocimiento y la valoracióncrítica <strong>de</strong>l mismo.Contenido en ECTS: 45 horas no presenciales (1.8 ECTS)Competencias: IS1, IS3, IS4, IS6, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E9, E10, E12, T1, T2, T4, T5, T6, T86. Tutorías académicas (grupo pequeño)Descripción: manera <strong>de</strong> organizar los procesos <strong>de</strong> enseñanza y aprendizaje que se basa en la interaccióndirecta entre el estudiante y el profesor.Propósito: 1) Orientan el trabajo autónomo y grupal <strong>de</strong>l alumnado; 2) profundizar en distintos aspectos <strong>de</strong> lamateria y 3) orientar la formación académica-integral <strong>de</strong>l estudiante.Contenido en ECTS: 5 horas presenciales, grupales e individuales (0.2 ECTS)Competencias: IS1, IS3, IS4, IS6, E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E9, E10, E12, T1, T2, T4, T5, T6EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJESOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.)De acuerdo con la normativa recientemente aprobada por la UGr (verhttp://secretariageneral.ugr.es/bougr/pages/bougr71/ncg712/) y dado que se trata <strong>de</strong> un asignatura <strong>de</strong> un plan<strong>de</strong> estudios a extinguir, por tanto, sin docencia, se utilizará el siguiente método <strong>de</strong> evaluación:La asignatura se divi<strong>de</strong> en dos partes que se evalúan se<strong>para</strong>damente. Para aprobar la asignatura hay queaprobar ambas (calificación >= 5 en cada una).Teoría: se aprueba con un examen final que consiste en preguntas <strong>de</strong> breve respuesta y problemas basados enel temario <strong>de</strong>tallado anteriormente <strong>de</strong> la asignatura.Prácticas: se superan obteniendo al menos una calificación <strong>de</strong> 5,0 puntos con la realización <strong>de</strong> un examen finalpráctico con or<strong>de</strong>nador. Todos los alumnos han <strong>de</strong> realizar ambas partes <strong>de</strong> la prueba <strong>de</strong> evaluación: teoría yprácticas. Se informará <strong>de</strong> la fecha, aula y hora <strong>de</strong> realización <strong>de</strong> este examen en las tres las convocatorias

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