CATEDRA DE FARMACOLOGIA Facultad de Medicina UNNE

More documents

Recommendations

Info

PARTE b: ASPECTOS PRACTICOS DE LA PRESCRIPCIONConsignas: 4. Datos que deben figurar en la receta:Nombre y dirección del prescriptor.Fecha:Detalles de la prescripción de Fármacos: Nombre genérico, concentración, forma de presentación, cantidadde envases, dosificación, instrucciones y advertencias.Firma, ID nombre del prescriptor.Nombre y dirección del pacienteRp/FORMULARIO para PRESCRIPCION5. Información, instrucciones, advertencias. (Información resumida con palabras claras y sencillas para queel paciente pueda comprender)a. Efecto del medicamento (cuáles, cuándo, durante cuánto tiempo)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b. Efectos adversos (cuáles, cuándo, cuánto tiempo)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c. Instrucciones (administración, dosificación, intervalos, durante cuánto tiempo, puntualizaciones importantes)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................d. Advertencias (dosis máximas, posibles interacciones, reacciones adversas, suspender o no el tratamiento)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................e. Nueva entrevista:(próxima entrevista, cuando venir tempranamenteTalleres ABP Farmacología 2012 56
III) Desarrollo de habilidades de comunicación y actitudinales: (Simulación de roles)En los 20 minutos finales de este T.P se podrá realizar una simulación de roles.La simulación de una entrevista médico-paciente se puede realizar en 10 minutos, de la siguiente manera:Participante 1: Prescriptor (prescribe el medicamento ya elegido)Participante 2: Paciente simuladoParticipante 3: Controla el tiempoParticipante 4: Observa y evalua con una lista de chequeoEl resto del grupo observa la prueba.Al final se discuten los puntos fuertes y débiles de la actividad desarrollada.SIMULACIÓN DE ROLES. Ejemplo de la lista de chequeoPasos en la resolución del problema1.Define el problema de salud del paciente 1 2 32.Establece los objetivos terapéuticos 1 2 33.Identifica tratamiento para este paciente:a. Medicamento b. Forma farmacéutica c. Dosis1 2 3d. Tratamiento no farmacológico4. Escribe la receta completa(Nombre/dirección del prescriptor, fecha, nombre genérico, concentración,forma de administrar, precio total, instrucciones, advertencias, firma, nombre/direccióndel paciente)1 2 35. Da información, instrucciones y advertenciasa. De los efectos del fármaco (cuáles efectos, cuándo pueden ocurrir,cuanto tiempo puede continuar)1 2 3b. Instrucciones (ingesta/ uso, dosis, intervalos de ingestión, cuantotiempo, puntos de cuidado)c. Advertencias (dosis máxima, interacciones, reacciones adversas,cuándo dejar de tomarla)6.Estilo de Comunicacióna. Claro y entendibleb. Estructura de la conversaciónc. Da oportunidad al paciente (o a su esposa) a expresarse1 2 3d. Se asegura que el paciente (o su esposa) entiendan las instruccionese. Hace repetir al paciente (o a su esposa) las instruccionesf. Nueva cita: para revisión del tratamientoPUNTUACION FINAL:TOTAL :PORCENTAJE :Ref: 1= Pobre 2= Regular 3= BienEjemplo de elaboración de guiones para pacientes simulados:Problema de salud:Paciente de 15 años de edad consulta por síndrome febril, con temperatura mayor de 38ºC, odinofagia. Alexamen de las fauces se observa intensa congestión de amígdalas palatinas acompañada de exudadospurulentos blanquecinas. Se diagnostica: AMIGDALITIS BACTERIANA AGUDA.Guión para el paciente simulado:Talla 1,70 Peso 68kgAntecedentes familiares: Sin interés. Sus padres sin ninguna enfermedad importante. Dos hermanos, de 18y 25 años.Hábitos tóxicos: no fuma. Bebedor moderado de cervezaTendrá una actitud reivindicativa de que le prescriban un antibiótico que viene en una cajita de color azul yblanca , que solo se toma 3 veces y se cura, porque el fin de semana tiene una fiesta y quiere estar bienpara tomar cerveza.Talleres ABP Farmacología 2012 57
Page 2 and 3:
INDICEINDICACIONES REGLAMENTARIAS 3
Page 4 and 5:
ENSEÑANZA DE FARMACOLOGÍA EN LA C
Page 6 and 7: CRONOGRAMA DE CLASES TEÓRICAS 2012
Page 8 and 9: COMPETENCIAS GENERALES1. Interpreta
Page 10 and 11: Problema 4: Paciente de 55 años, c
Page 12 and 13: 3º TRABAJO PRÁCTICOFARMACOVIGILAN
Page 14 and 15: Talleres ABP Farmacología 2012 14
Page 16 and 17: Problema 4: Paciente con insomnio p
Page 18 and 19: 5- Paciente de 32 años, sexo femen
Page 20 and 21: ARTICULO 6º.- En el expendio de me
Page 22 and 23: 6° TRABAJO PRACTICOFARMACOLOGIA DE
Page 24 and 25: PARTE a: SELECCIÓN DE UN PLAN DE T
Page 26 and 27: FORMULARIO para PRESCRIPCIONRp/5. I
Page 28 and 29: 3) El salbutamol se caracteriza por
Page 30 and 31: 2- Elija prototipos de los diferent
Page 32 and 33: PARTE b: ASPECTOS PRACTICOS DE LA P
Page 34 and 35: IV) Guía de autoevaluación1-Deter
Page 36 and 37: ASEPTOBRONRESPIRATORIOAMOX-GBRONQUI
Page 38 and 39: Tratamiento farmacológico: Mepredn
Page 40 and 41: 9º TRABAJO PRÁCTICOFARMACOLOGÍA
Page 42 and 43: . Interacciones (las que podrían s
Page 44 and 45: 6- Formulario Terapéutico Nacional
Page 46 and 47: 2- Elija prototipos de los diferent
Page 48 and 49: 11º TRABAJO PRÁCTICOFARMACOLOGÍA
Page 52 and 53: 2. Mencione los principales efectos
Page 54 and 55: En la siguiente hoja de trabajo el
Page 58 and 59: MATERIAL BIBLIOGRAFICO NECESARIO PA
Page 60 and 61: En la siguiente hoja de trabajo el
Page 64 and 65: En la siguiente etapa el grupo debe
Page 66 and 67: III Desarrollo de habilidades de co
Page 68 and 69: Planilla de análisis de Fármacos
Page 72 and 73: 16º TRABAJO PRACTICOANTICONCEPTIVO
Page 74 and 75: 5. El grupo deberá identificar el
Page 76: - Guión para el paciente simulado:
show all

CATEDRA DE FARMACOLOGIA Facultad de Medicina UNNE

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?