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CATEDRA DE FARMACOLOGIA Facultad de Medicina UNNE

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SIMULACIÓN <strong>DE</strong> ROLES. Ejemplo <strong>de</strong> la lista <strong>de</strong> chequeoPasos en la resolución <strong>de</strong>l problema1.Define el problema <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>l paciente 1 2 32.Establece los objetivos terapéuticos 1 2 33.I<strong>de</strong>ntifica tratamiento para este paciente:a. Medicamento b. Forma farmacéutica c. Dosis1 2 3d. Tratamiento no farmacológico4. Escribe la receta completa(Nombre/dirección <strong>de</strong>l prescriptor, fecha, nombre genérico, concentración,forma <strong>de</strong> administrar, precio total, instrucciones, advertencias, firma, nombre/dirección<strong>de</strong>l paciente)1 2 35. Da información, instrucciones y advertenciasa. De los efectos <strong>de</strong>l fármaco (cuáles efectos, cuándo pue<strong>de</strong>n ocurrir,cuanto tiempo pue<strong>de</strong> continuar)1 2 3b. Instrucciones (ingesta/ uso, dosis, intervalos <strong>de</strong> ingestión, cuantotiempo, puntos <strong>de</strong> cuidado)c. Advertencias (dosis máxima, interacciones, reacciones adversas,cuándo <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> tomarla)6.Estilo <strong>de</strong> Comunicacióna. Claro y entendibleb. Estructura <strong>de</strong> la conversaciónc. Da oportunidad al paciente (o a su esposa) a expresarse1 2 3d. Se asegura que el paciente (o su esposa) entiendan las instruccionese. Hace repetir al paciente (o a su esposa) las instruccionesf. Nueva cita: para revisión <strong>de</strong>l tratamientoPUNTUACION FINAL:TOTAL :PORCENTAJE :Ref: 1= Pobre 2= Regular 3= BienEjemplo <strong>de</strong> elaboración <strong>de</strong> guiones para pacientes simulados:Problema <strong>de</strong> salud: Paciente <strong>de</strong> sexo masculino <strong>de</strong> 58 años <strong>de</strong> edad que acu<strong>de</strong> para control <strong>de</strong> sus cifras<strong>de</strong> tensión arterial. En una visita anterior se le recomendó que siguiera una dieta hiposódica en la actualidadlas cifras <strong>de</strong> tensión arterial son <strong>de</strong> 180/80 mmHg, medida en varias ocasiones. No sigue ningún tratamientofarmacológico para su hipertensión. Es un paciente ex fumador importante con pautas claras <strong>de</strong> EPOC (enfermedadpulmonar obstructiva crónica) y afecto <strong>de</strong> episodios ocasionales <strong>de</strong> cefalea. El resto <strong>de</strong>l examenfísico es normal y los estudios complementarios no muestran daño <strong>de</strong> órgano blanco.Guión para el paciente simulado:Talla 1,68 Peso 66 kgAntece<strong>de</strong>ntes familiares: los <strong>de</strong>sconoce. Cree que su padre murió <strong>de</strong> algo <strong>de</strong>l corazón. Des<strong>de</strong> que murió suesposa, hace 3 años, vive solo, aunque tiene una hija que vive a 2 cuadras <strong>de</strong> su casa. Habitualmente almuerzaen casa <strong>de</strong> la hija.Hábitos tóxicos: bebedor mo<strong>de</strong>rado (1-2 vasos <strong>de</strong> vino con las comidas). Ex fumador. Abandonó el hábitohace aproximadamente 2 años., cuando apareció disnea a mo<strong>de</strong>rados esfuerzos. Tomador <strong>de</strong> mate.Le cuesta seguir la conversación porque pa<strong>de</strong>ce <strong>de</strong> una sor<strong>de</strong>ra mo<strong>de</strong>rada (le pi<strong>de</strong> frecuentemente al médicoque le repita lo que ha dicho). Últimamente ha observado que pier<strong>de</strong> un poco la memoria.Sale a pasear todos los días ( 30-40 minutos) ; en los últimos días ha disminuido sus salidas porque se cansa.IV) Autoevaluación <strong>de</strong>l Trabajo Práctico:1. Indique el mecanismo <strong>de</strong> la acción antihipertensiva <strong>de</strong> la alfametildopaTalleres ABP Farmacología 2012 51

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