Callejon con salida 10 pdf - Programa de las Naciones Unidas para ...

El conflicto, callejón con salidaRECUADRO 10.5Ruanda: experiencias de atención y reintegración * En Ruanda el proceso de reinserción se desarrolla en tresLos proyectos en ese país aumentan la capacidad de lasfamilias y las comunidades para la reintegración de menoresex combatientes. El programa tiene cuatro ejes:A. Asegurar que el interés superior del niño sea consideradoen todos los pasos, lo cual implica:—Separar a los niños, niñas y jóvenes ex combatientes dela población mayor de edad.—Reunificar a las familias y reintegrarlas a la vida en comunidad.—Fortalecer la disposición familiar y comunitaria para hacersecargo de los menores reinsertados.—Brindar atención sicosocial y gestión del trauma.—Reeducar y reintegrar en una perspectiva de largo plazo.B. Evitar la estigmatización y enfocarse en procesos comunitariosduraderos de reeducación y reintegración, o sea:—Evitar la estigmatización desde el principio del proceso.—Asegurar el acceso a servicios básicos.—Apoyar a familias vulnerables.—Fomentar el diálogo comunitario, establecer redes deprotección y sensibilizar a la comunidad.C. Realizar acuerdos humanitarios para proteger los derechosdel niño y prevenir el reclutamiento.D. Propiciar la colaboración entre las partes involucradasy hacer el seguimiento del proceso.fases:• De rehabilitación (durante tres meses). Aloja a los menoresen un centro de acogida. Brinda atención médica y nutricionalde emergencia, así como apoyo sicosocial y prevenciónde enfermedades sexuales. Integra a la familia y ofrece actividadeseducativas y de recreación.• De reeducación, entrenamiento y reintegración (duranteseis meses). Provee cuidado, asistencia, educación y capacitaciónocupacional. Prepara a las familias y comunidades parala recepción de los menores. Atiende según las necesidadesindividuales del menor.• De apoyo para la reintegración duradera. Fortalece la capacidadde las comunidades, familias y autoridades para asegurarla protección y plena reinserción de los menores unavez que completan el programa.El proyecto evita cualquier forma innecesaria de institucionalización.Y la investigación es otro aspecto esencial. Sehizo en tres áreas: integración económica, protección social ydesarrollo de capacidades.*Programas de reintegración de menores ex combatientes en Ruanda,adelantados por Unicef (www.unicef.org) y Save the Children UK(www.savethechildren.org).De otra parte, el Ministerio de Educación y las entidadesterritoriales deben garantizar este derecho al menor desvinculado.Para ello habría que diseñar y ejecutar un programaflexible e innovador, que permita la nivelación y el ingresosubsiguiente al ciclo regular. El Sena y demás instancias decapacitación técnica y tecnológica también tendrían queofrecer facilidades especiales.h. Reinserción sostenibleEl menor desvinculado permanece en el programa entre seisa doce meses; el tiempo y los contenidos de sus actividadesdeben graduarse en función del objetivo principal, vale decir,de su inserción a una vida pacífica, responsable, productivay feliz. Experiencias como la de Expoferia en Medellíno la de la oim con menores indígenas (Recuadro 10.6) sonejemplos alentadores de cómo lograrlo.i. Una sociedad receptivaEn medio de la intensa polarización que vive el país, el retobásico de una política de desmovilización es lograr que lasociedad comprenda que los menores armados han sidovíctimas del delito de reclutamiento ilícito, y que ese hecho257