99 (1991) - Sociedad Española de Estudios Clásicos
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CRISIS ANTIGUA Y MUNDO ACTUAL 2 1económico <strong>de</strong> los restantes sectores productivos (minero, artesanal,industrial...), <strong>de</strong> manera que únicamente po<strong>de</strong>mos consi<strong>de</strong>rarlocomo uno <strong>de</strong> los fenómenos coadyuvantes a dicha situación43.3. Por su parte la explicación biológica centra la <strong>de</strong>ca<strong>de</strong>nciaen la <strong>de</strong>generación y el suicidio <strong>de</strong> la raza: el exterminio <strong>de</strong> losmejores, así como <strong>de</strong>l colectivo <strong>de</strong> los jóvenes, ocasionado por losenfrentamientos y las guerras civiles y exteriores, constituirían factores<strong>de</strong>stacados en dicho proceso (para otros autores hay queañadir la mezcla y contaminación <strong>de</strong> unas razas con otras). La <strong>de</strong>generaciónconstituye algo consustancial a todas las civilizacionesy culturas humanas, por lo que inevitablemente se encaminan haciasu ruina final; esto mismo es lo que se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong> <strong>de</strong> las palabras<strong>de</strong> Ammiano al consi<strong>de</strong>rar el transcurrir <strong>de</strong> la historia <strong>de</strong>Roma dividido en varios ciclos (nacimiento, adolescencia, edad viril,y vejez, equiparables al origen, juventud, madurez y <strong>de</strong>ca<strong>de</strong>nciarespectivamente) 44.La síntesis que nos ofrece nuestro autor a este respecto acerca<strong>de</strong> los ciclos <strong>de</strong> la historia <strong>de</strong> Roma es la siguiente:a) Durante su infancia Roma combatió, en el espacio <strong>de</strong> tressiglos, alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> sus murallas originarias: es la época <strong>de</strong> la monarquíae inicios <strong>de</strong> la República, en la que se <strong>de</strong>stacan los valoresprimitivos (ante todo la austeridad) y Roma se asegura su exjstenciahistórica frente a los pueblos colindantes.b) En su adolescencia se ocupará <strong>de</strong> guerras rudas, cruzandolos Alpes y el mar: se trata <strong>de</strong> la etapa republicana, en la que sepondrán <strong>de</strong> relieve las costumbres puras, la abnegación y el heroísmo<strong>de</strong> los ciudadanos (se <strong>de</strong>sarrolla el dominio completo sobrela península itálica y su expansión más allá <strong>de</strong> dichas fronteras).c) En la edad viril continúa la serie ininterrumpida <strong>de</strong> triunfos,produciéndose entonces la transición al Imperio, época en queacaba <strong>de</strong> manifestarse el ímpetu romano <strong>de</strong> conquista (se inicia la«edad <strong>de</strong> hierro)) y la sociedad romana se sumerge en violencias yvicios).d) Finalmente nos topamos con la fase en que Roma, al llegarla vejez, aspira al <strong>de</strong>scanso, fatigada por tantos avatares polí-43 E. Kornemann, «Das Problem <strong>de</strong>s Untergangs <strong>de</strong>r antiken Weltn, Vergangenheit undGegenwart 12, 1922, pp. 5-6. Cf. C. M. Cipolla, «Por una teoría general <strong>de</strong> la <strong>de</strong>ca<strong>de</strong>ncia económica)),La <strong>de</strong>ca<strong>de</strong>ncia económica <strong>de</strong> los Imperios, Madrid 1973, p. 13 y SS.44 N. Santos, «La concepción <strong>de</strong> la historia <strong>de</strong> Roma como sucesión <strong>de</strong> eda<strong>de</strong>s en los historiadoreslatinos)), CFC 17, 1981-1982, p. 173 y SS.