99 (1991) - Sociedad Española de Estudios Clásicos

UN MODELO DE UNIDAD DIDÁCTICA:ESPECTÁCULOS PÚBLICOS EN ROMALa unidad didáctica que a continuación presentamos ha sidoelaborada atendiendo a los principios psicopedagógicos que aparecenen el Diseño Curricular Base.Está pensada para un alumnado de 14-16 años. En concretonosotros la hemos experimentado con el alumnado de 2." de BUPdel I.B. de Guardo (Palencia).En todo momento, según se puede observar en el desarrollo dela misma, hemos partido no sólo del desarrollo de nuestros alumnossino también de los conceptos previos que el alumnado tiene,tanto en los aspectos culturales como gramaticales.Este tema, ha sido elegido por dos razones:a) porque creemos que puede ser conectado con el entornopróximo del alumno ya que guarda una gran relación con el mundoactual.b) porque, y según lo que hemos visto en el punto anterior,puede ser en sí mismo motivador.Por tanto, como podemos ver, cumple todos los requisitos necesariospara que nuestro alumnado realice un aprendizaje significativo.Tenemos que advertir que los materiales utilizados no son originalesnuestros. Hemos seleccionado aquellos que consideramosmás adecuados para la realidad de nuestra aula y que nos permitieranalcanzar los objetivos propuestos.Con respecto a la selección de material debemos decir que normalmentenos encontramos con grandes problemas ya que esta-